以载体为划分依据-扬州技师学院.PPTVIP

项目十 信息处理能力 思 考 【启示】“头脑中的东西”其实就是以头脑为载体的信息，这句话可理解为信息在没有整理之前只是无用武之地的“英雄”，要想有效地利用信息，并发挥信息应有的功能，就必须对信息进行整理。 一、信息分类 1.以作用为划分依据，信息可分为有用信息、无用信息和干扰信息。 2.以应用部门为划分依据，信息可分为工业信息、农业信息、军事信息、政治信息、科技信息、文化信息、经济信息、市场信息和管理信息等。 3.以内容为划分依据，可将信息分为消息、资料和知识。 4.以空间状态为划分依据，可分为宏观信息、中观信息和微观信息。 一、信息分类 5.以价值为划分依据，可分为有用信息、无害信息和有害信息。 6.以时间作为划分依据，信息可分为历史信息、现时信息和预测信息。 7.以载体为划分依据，可分为文字信息、声音信息、图像信息、电子信息、实物信息等。 8.按信息的性质，可分为语法信息、语义信息和语用信息。 二、对分类信息进行整合 整合信息的方法： 1.归纳 归纳是一个由个别到一般的过程，即寻找个别事物的共同性，并作为依据对零散的事物进行梳理、整理、整合。 2.类比（类推） 类比主要是指一种将特定事物所附带的讯息转移到其他特定事物（具有相似的性质、过程或经验等属性的事物）之上，并由其他特定事物的结论推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的认知过程。 3.对比 对比是指将一事物的若干方面或两种及两种以上事物的若干方面（可为相似方面、相对方面或同一标准下事物的各自表现形态等）放在一起进行比较。 二、对分类信息进行整合 整合信息的形式： 1.文本 文本，即将整理后的信息通过文字描述的方式呈现出来。采用文本方式的优点在于，表述清晰，便于阅读者掌握信息主旨，一般不会产生理解偏差。不足之处在于，需要花一定量的时间进行阅读。适用于概念解释、观点阐述、事实描述、原因剖析、结论陈述等情况。 二、对分类信息进行整合 整合信息的形式： 2.表格 用表格的形式整合资料，优点在于条理清晰、一目了然，不足在于文字表述不及文本详尽。 二、对分类信息进行整合 整合信息的形式： 3.图表 图表能够更直观、更清晰地展示出信息的对比。 三、资料呈现 分类和整理信息之后，最终需要通过一定形式展示出来。常见形式有： 1.资料汇编 资料汇编，是指把有关某一问题的原始的、零散的资料（信息）按一定方式、专题或类别加以编排、整理、汇总，以供人们使用的资料书。 三、资料呈现 2.摘录 摘录，是指在阅读、浏览、收集信息的过程中，只选择需要的部分记下来，而不是通篇记录。 3.评述 评述也称述评，总体上讲包含叙述和评价两部分，即首先对某一事实或情况进行叙述，然后就此内容进行一定的分析、解释，或发表自己的意见、建议或看法等。 三、资料呈现 4.综述 综述是指作者对某一时间内该领域中某一专题、课题、问题进行研究的数据、资料、主要观点、成果、意义等内容进行归纳整理、分析提炼而形成的论文，高水平的综述，会包含作者个人的观点、倾向、见解、评论。 5.计划书 计划书是对即将开展的某项工作、活动、任务等的设想和安排，具体包括提出任务、指标、完成时间和步骤方法等内容。 三、资料呈现 6.调查报告 调查报告是就某项工作、事件、问题或情况，进行深入全面的调查或核实，并对调查或核实的资料加以分类、整理、分析研究，最终以书面形式向部门、组织、上司或领导汇报调查情况的一种文书。 7.简讯 简讯是指对某一事件或情况的简要讯息。一般包括标题、导语、正文、结语等几部分内容。 三、资料呈现 8.剪报 剪报就是将需要的信息剪下来，然后进行分类、整理，汇编成册，并加注标识或记号，便于查找。 行动训练——一较高下 各小组通过抽签获取信息整理任务，根据信息整理的要求整理信息，制作展示卡，最后分组进行展示。 签1： 资料：张某，男，汉族，1992年3月出生在苏州，身高178cm，体重65kg，身体健康，未婚。1999年9月至2004年6月就读于苏州园区二小，2004年9月至2007年6月就读于园区二中，2007年9月至2012年在苏州技师学院创意服务系酒店服务专业学习，现在苏州某酒店采购部作采购员。 请将分别用表格和文本的形式展示以上信息。 行动训练——一较高下 签2： 制作本班同学通联，内容包括姓名、性别、住宿与否、家庭住址、联系方式等内容。 签3： 对人力资源和社会保障部组织编写的《中国高技能人才楷模事迹读本》中涉及的各人物的先进事迹进行摘录。 签4： 收集李娜2013年5月参加法网公开赛的赛况信息，并制作一份剪报。 签5：用Excel绘制该单位各部门医疗实报金额柱状图。 行动训练——一较高下