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- 2018-08-01 发布于天津
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独具特色的锦州方言研究时间年月年级班级高一十八班指导教师王世峰组长齐云涛小组成员孙焕宇赵双正郝梓轶目录课题研究开题报告课题研究报告活动计划课题研究过程记录课题研究成果报告资料详细介绍课题结题报告论文研究性学习总结问卷调查及结果教师评语一课题研究开题报告课题题目独具特色的锦州方言指导教师王世峰年级班级高一十八班课题组长齐云涛组员孙焕宇赵双正郝梓轶课题提出背景学校假期活动课题研究目的让人们了解锦州方言能够体验它与普通话的不同之处从而学好标准普通话课题研究意义我们不仅要学好讲好外语和普通话而且也要会说
独具特色的锦州方言
研究时间:2015年8月
年级班级:高一十八班
指导教师:王世峰
组 长:齐云涛
小组成员:孙焕宇 赵双正 郝梓轶目录
课题研究开题报告…………………………………………………P2
课题研究报告活动计划……………………………………………P3
课题研究过程记录…………………………………………………P4
课题研究成果报告…………………………………………………P4-5
资料详细介绍………………………………………………………P5-13
课题结题报告论文…………………………………………………P14-17
研究性学习总结……………………………………………………P18
问卷调查及结果……………………………………………………P19
教师评语……………………………………………………………P20
一、课题研究开题报告
课题题目:独具特色的锦州方言
指导教师:王世峰
年级班级:高一十八班
课题组长:齐云涛
组员:孙焕宇 赵双正 郝梓轶
课题提出背景:学校假期活动
课题研究目的:让人们了解锦州方言,能够体验它与普通话的不同之处,从而学好标准普通话
课题研究意义:我们不仅要学好讲好外语和普通话,而且也要会说一些简单的地方方言以便与人沟通交流,同时,也能让人们感受锦绣之州独特的语言魅力
二、课题研究报告活动计划
1、任务分工
孙焕宇:查阅网上资料等进行抄录
郝梓
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