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复习：DNA是主要的遗传物质 江苏省丹阳高级中学 沃玉峰 一、教材分析 “DNA是主要的遗传物质”一节是人教版新课程教材必修2《遗传与进化》第3章第1节的内容，是继前两章学习了“遗传因子的发现”和“基因和染色体的关系”后，对有关染色体的知识有了一定的理解后来学习的，本章既是第1章、第2章的延续，又为第4、5、6章打下基础。 二、复习目标 分析“肺炎双球菌的转化实验”的原理和过程，得出相应的结论； 分析“噬菌体侵染细菌的实验”的原理和过程，得出相应的结论； 说出“烟草花叶病毒的感染实验”的原理和过程，得出相应的结论； 概述人类对遗传物质的探索过程，并得出“DNA是主要的遗传物质”的结论； 认同科学实验技术的发展在探索遗传物质过程中的作用。 1、知识目标 （1）总结“DNA是主要遗传物质”的探索过程 （2）分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路 （3）探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用 2、能力目标 培养学生分析、思考、探究实验的能力，对科学实验的方法、原理、设计做进一步的理解，提升实验设计的可操作性，同时领会实验技术进步对遗传物质探索的重要作用 3、高考目标 2009年江苏高考考试说明：人类对遗传物质的探索过程，等级要求C（在理解所列知识的基础上，能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价） 三、复习重点和难点 重点：肺炎双球