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融合联想管理经验 提升领导力内涵建设 —上海市中职学校校长“领导力内涵建设”高级研修班策划方案  为贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》的精神，落实《2015年上海市职业教育工作要点全面推进上海市教育综合改革，深化职业教育内涵发展，加快培养知识型、发展型技术技能人才推进职业学校完善治理结构，提升治理能力，支持学校在发展规划制定、专业设置和调整、教育教学、人才培养模式等方面主动改革职业教育教学创新模式，深化校企合作， 陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂，评价一所学校，首先评价他的校长”。从某种意义上说，一位好校长就是一所好学校。同时，在当前职业教育大发展的形势下，2015年，上海市教委对职业教育的发展提出了很多新的要求。上海的职业教育不仅要深入贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，加快落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，构建与上海现代产业体系相匹配、产教深度融合，具有上海特点、中国特色、世界水平的现代职业教育体系 如何抓住国家大力发展职业教育、着力进行职教改革的契机，落实好上海市教委的各项重点工作，带领学校打破已有的思维定式，做好学校的十三五战略规划，为学校发展明确更加清晰的方向，成为构建上海市现代职业教育体系的排头兵？ 面对招生人数在逐年下降的不利情况，如何在竞争中更好地定位，深化中高职教育、中职应用本科教育贯通培养模式深化“双证融通”专业改革试点推动专业教学标准与职业标准融合、教学过程与职业岗位真实情境融合、学业评价与职业技能鉴定融合 课程内容方法论出处 成功组织的秘密是什么？ 联想在31年的时间里从一个20万元起家的民营企业成长为了年收入超过460亿美元的国际企业； 联想在1990年设立了要做百年老店，要成为世界财富500强的企业的宏伟目标，在2008年联想首次进入世界500强，排名第499位，之后联想在世界500强的排名一直在提升，从450名、329名，285名，2015年己升至231名； 柳总带领团队在创业联想集团后，希望以产业报国，先后进军投资、房地产、农业等多个领域并不断取得佳绩，并在2015年成功在香港整体上市，完成了联想历史上又一坐高峰的跨越，一个做IT的团队为何能够跨界成功？ 联想之道 “屋顶”企业的业务运作层，不同的组织在这个层面上的差异较大。 “支柱”是企业的管理层，指组织打造执行力的的六个关键要素。 “地基”是企业文化层，包括核心的价值观与统一的方法论。构建一个伟大的组织就好似建设一座宏伟的建筑，作为地基的组织文化关系着组织的命运、事业的兴衰。这是所有组织要想基业长青的关键。联想的管理三要素也是联想的统一的方法论，是联想成功的基石。 联想管理之道课程系列就是以“屋顶图”为核心，致力于跨界分享联想在企业文化建设和管理方面的最佳实践和方法论，助力于中国的组织管理水平的提升。 如何将企业管理经验融入学校： 作为学校的管理者，了解企业的商业思维与语言，对学校是否有所帮助？联想基于多年的校企合作实践经验以及对全国各地多所职业院校进行的深入调研与沟通（后附调研成果）逐渐认识到： 无论是赢利的企业，还是以教育培养人才的学校，都是一个有着社会责任与目标的组织。而任何一个组织的成功，都离不开高瞻远瞩的战略，团结一心的团队，使组织基业长青的优秀文化，以及有激情有远见有能力的领导班子。 培训方案 本次课程是围绕上海当前职业教育发展的主线，根据学校一把手们面临的核心问题，并结合从校企对接的角度来提升院校的战略管理水平，将企业（联想）独特的管理理念和管理实践与职业院校的实际相对接。结合联想的领导力模型，本课程将在领导自我修炼、领导团队、制定战略三大方面，集中于领导者自身如何不断修炼与完善，从而保持积极开放的心态和主动求变的创新思维模式。在领导过程中如何打造好团队，让团队爱打仗、会打仗、组织作战有序。最后将分享联想定战略的方法论。整个课程除了联想的方法论外，将采用大量的案例与实战演练帮助校长们把所学内容与自身工作相结合，使之更加落地。综合以上各项设计，助力上海职教学校的一把手们在构建自身领导格局的同时，转变思路，突破创新，带领学校制定更加优化的十三五规划和战略，并成为构建上海市现代化职教体系的排头兵。 培训对象：上海市中职学校正职校长 培训时间及安排： 培训时间： 12月3日-5日（周四、周五、周六），3天2晚，集中住宿培训 课程安排 时间 内容 形式 负责人 12月2日 下午 14：00－21：30 报到、领取资料、安排住宿 主办方 12月3日 上午 8：30－8：40 教委领导讲话 领导讲话 主办方 8：40－10：00 建立学习型组织1.组建学习型团队2.一把手困惑交流 课堂呈现 案例教学 主讲讲师 10：00