一临床医学专业本科预防医学教学大纲.docVIP

公共卫生与预防医学教研室教学大纲 一、临床医学专业本科预防医学教学大纲 （一）前言 预防医学（preventive medicine）是通过研究环境中物理、化学、生物、社会、心 理和行为诸因素对人群健康影响的规律，应用卫生实验技术、医学统计方法和流行病学原理与方法，探讨、制定并实施相应的预防和控制对策。预防医学遵循生物-心理-社会医学思维模式，客观评价健康及其相关问题的影响因素，系统认识环境与健康的相互关系；预防医学突出预防为主的观念，着眼环境，面向群体，提倡标本兼顾的三级预防措施；预防医学注重多学科技术和方法的综合运用，通过实施有效的公共卫生防制对策与措施，达到健康促进的目的。 医学统计学是运用概率论和数理统计的基本原理和方法，结合医学实际，研究数据搜集、整理和分析的一门应用性科学，是帮助我们认识医学领域客观规律的一种工具。 （二）环境和健康概论 1．人类与环境 预防医学所研究的人类环境是指人类生活和从事生产所接触到的自然环境。构成这些环境（化学性的、物理性的和生物性的)生物圈。 环境和人体对立统一的关系：外界环境是包括人类在内的生物生存不可缺少的物质条件。人类的生产和生活活动对外环境的影响。生态系和生态平衡。人体和环境对立统一的破坏是影响人体健康和发生疾病的重要原因。 2．环境污染及其对人类健康的影响 环境污染：环境污染和公害。环境污染的原因、种类和