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- 2018-11-22 发布于江苏
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细胞是生命活动的基本单位
课题 课时安排 共 课程标准 对本单元的知识熟练掌握,形成知识网络。 教学重点 说明显微镜的构造与功能。
装片的制作。
细胞生活的掌握。 教学难点 1、说明显微镜的构造与功能。
222、装片的制作。
3、 教学方法 讲授法、讨论法 教学准备 课前作业
单元练习
教学过程 教学环节 课堂合作交流
(修改人: ) 环
节 一
知识点的总结,知识框架的构建。
课中作业
环
节
二
难点,易错点的讲解。
课中作业
单元卷中,小组进行讨论,不懂的提问。
环
节
三
交流,反思,巩固。
课作业
课后作业设计:
(修改人: ) 板书设计:
动物细胞
擦 滴 刮 抹 盖 染 吸
植物细胞
擦 滴 撕 展 盖 染 吸
教学反思:
知识的落实一定到位,培养学生总结能力。
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