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上海市愚园路第一小学 学校发展规划实施绩效终结性督导意见书 （2012.9—2016.8） 为了依法规范办学行为，促进学校主动发展，提高办学水平，长宁区人民政府教育督导室会同长宁区教育局，依照《上海市长宁区校本督导评估方案》（修订版），于2016年10月10日组织专职督学、区教育行政干部、教研员、专家共27人的督评组，对愚园路第一小学实施学校发展规划绩效进行为期一天的督导评估。期间，听取了胡蓉校长的自评报告；个别访谈了学校的干部和教师、社区和家长代表共47人次；召开了18名学生参加的座谈会；对30名教师、50名学生、50名家长进行了问卷调查；随堂听课17节次(优10节次、良6节次、中1节次)；查阅了有关资料；观察了早操，眼保健操；检查了饮食饮水卫生、校园环境、体育场地、设施等。现汇总如下。 一、主要成绩与经验 愚一小学自规划实施以来，能关注社会和百姓的需求,积极培育和发展学校和谐、合作文化，不断提高公众满意度,努力办社会和百姓心中的好学校，学校连续获上海市文明单位、上海市行为规范示范校、上海市少先队工作示范校、青少年科技创新培育基地等殊荣。 （一）兼容并蓄 优化机制促进管理 学校能基于实际，积极思考推进学校整体工作的制度和策略，不断完善学校管理机制。 建立了较为完善的“学校章程”，制定和修订了各类管理制度，重视民主管理和开放办学，形成管理制度听证制，能够广泛听取教职工、家