江苏省高邮市八年级物理下册第九章第一节二力平衡第2课时教学案无答案新版苏科版_333.docVIP

第九章第一节 二力平衡（第2课时） 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．理解二力平衡的条件，能利用二力平衡条件解决简单的问题； 2．能准确判断物体是否处于平衡状态，会分析物体受到的几个力； 3．正确区分两个力是平衡力还是相互作用力。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 1． 物体在几个力的作用下保持 或 ，我们就说该物体 处于平衡状态。 2. 当作用在同一物体上的两个力，大小 、方向 且在 直线上时，这两个力才能平衡。 四、合作互学和交流助学： 例1 如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力小明说因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力则两人的说法（　　） A．都正确 B．只有小明正确 C．只有小红正确 D．都不正确 ． ） A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作