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管理者(基层)管理概论与角色认知;课程目标;呈现原则;理性OR感性;务实务虚王用武勤奋勤劳一力人;【等分游戏】;第一单元;一力物流经理危机;未来的工作需要高度的能力;未来,我们终将自雇为主; 6+1的故事(巴比娃娃);人生的终极目标;作业1;我们一起找几个目标儿;第一单元;与诸君共勉;基层经理的角色转变;谁是管理者?;谁是基层经理?;心态决定一切;谢经理在一力报发表的感想;基层经理的认知误区;基层经理的角色误区;管理者的角色误区;基层经理的自救;角色认知作业题;第一单元;管理的故事;提问?;武锅观点;为什么大家对管理的认识差异很大?;管理职能(工具);组织不同层级的管理者每种职能的时间分布图;即将被拆建的摩天大楼?;排队心理学;如何调度?;作业管理四原则-经济人;霍桑实验-社会人;;个体行为目录;个体能力;个体行为模式;观人学 色友_剪辑2.mp4;决策原则;冲突处理;正确管理??作中的冲突;本章总结;第一单元;提问?;基层经理的岗位职责;一力优秀基层经理素质行为模型;一力优秀经理的画像;(一)马俊不可替代!;(二)期望导致希望实现;(三)经理应是人资经理;优秀经理;一力优秀经理的评价标准;优秀经理的激励;一力经理宣言;做好园丁,养眼就是我们经理的全部收获;61
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