国培计划214幼儿园骨干教师远程培训项目.pptVIP

* 国培计划（2014）幼儿园 骨干教师远程培训项目 山西3班 第二期 班级简报 主编：项 芳 2014年10月6日 卷首语 学员考核评价指标 1：《专题作业》的要求及评价标准 2：《学习总结》要求及评价标准 3：《教学设计》要求及评价标准 4：《教学案例》要求及评价标准 5：《多媒体课件》要求及评价标准 一、《专题作业》的要求及评价标准 要求： 1.字数要求：不少于500字。 2.按时提交，原则在学习每门课程之后提交，最迟在自主学习结束（即10月10日）之前提交。 3.作业内容必须是原创，内容与所学习的专题内容相关，或与本次培训内容相关。如出现雷同、抄袭等现象、字数少于500字的视为无效作业，成绩按“0”分计算。 评阅标准： 根据以上三项指标，每次作业确定为不同等级，分别为： 合格：6分/篇，2篇共计12分，每篇字数不少于500字，内容原创，条理清晰，内容与本次培训内容相关。按要求时间提交。 优秀：得20分，观点独特，论述深刻，能理论联系实际，具有借鉴价值。 二、《学习总结》要求及评价标准 要求： 1.正文中题目可自拟，字数不少于1000字。 2.内容不受限制，可以从课程设置、专家授课、管理服务、交流研讨等方面或环节总结自己在培训期间的感受和体会。 评阅标准： 根据以上两项指标，学习总结确定为不同等级，分别为： 合格：得6分，字数不少于1000字， 内容原创，条理清晰，内