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PAGE3 / NUMPAGES10 第一章 第2节 电源 电流 我们在初中已经知道，电荷的定向移动形成电流。要形成电流，必须有能够自由移动的电荷。在金属导体中，有大量可以自由移动的电子，在酸、碱、盐水溶液中有大量可以自由移动的正、负离子，这些都是可以自由移动的电荷。当导体两端没有电压时，导体中没有电场，自由电荷做无规则的热运动（图1.2-1甲），向不同方向运动的自由电荷，数目大致相等，导体中不会形成电流。当导体两端存在电压时，导体中就存在电场，自由电荷会发生定向运动，从而形成电流（图1.2-1乙）。例如，将金属导体与电源正、负极相连，金属导体中的自由电子便会同时向电源正极方向移动。 图 图1.2-1 电荷的定向移动形成电流 物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。如果导体中做定向移动的是负电荷，那么负电荷定向运动的方向与电流的方向相反。 物理学中用电流（electric current）这个物理量来表示电流的强弱，用符号，表示，它等于每秒内通过导体横截面的电荷量，即 I＝ EQ \F(Q,t) 在国际单位制中，电流的单位是安培（ampere），简称安，符号是A。如果1 s内通过导体横截面的电荷量为1 C，那么导体中通过的电流就是1安培，即1 A＝1 C/s。在初中我们学过，电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）， 1 mA＝10-3 A，1 μA=10-6 A。 下表是一些常用电器正常工作时电流的大小。 用电器 电流 电子手表 约2 μA 收音机 约40 mA 电视机 约500 mA 家用电脑 约1 A 洗衣机 约1～2 A 测量电流的仪表是电流表，使用时应把它串联在电路中，电流必须从“+”接线柱（或红接线柱）流进去，从“-”接线柱（或黑接线柱）流出来。 电源 电路中导体两端的稳定电压是由电源（power source）提供的。如果没有电源，电路没有稳定的电压，也就不能形成持续的电流。电池、发电机等，都是电源。电源能使电路中产生电流，是因为电源把其他形式的能量转化成了电能。普通电池把化学能转化为电能，发电机把机械能转化为电能。 在电路中，电流从电源正极经过用电器流向负极。 图 图1.2-2 水电站、热电站、风力发电站中的发电机把其他形式的能转化为电能。 电动势 电源接入电路后，电荷做定向移动，其他形式的能转化为电能，在电源外部电能经过用电器转化为内能、光能、机械能等。 不同类型的电源把其他形式的能量转化为电能的本领是不同的。物理学中我们用电动势（electromotive force）表示电源的这种本领。电动势用E表示，它的单位与电压的单位相同，也是伏特。电动势越大，说明这个电源将其他形式的能转化为电能的本领也越大。 电动势的单位虽然与电压的单位相同，它们的意义却不一样。电动势是专门表征电源特性的物理量，它与电路中的电阻、电流等无关。 干电池的外面印有1.5 V字样，这表示它的电动势为1.5伏。而大型发电机的电动势可达几十千伏。 尽管电动势与电压是两个不同的概念，但是如果电源没有跟用电器连接，用电压表测得它两端的电压，就等于电源的电动势。 实验 探究影响电池电动势的因素 在初中，我们曾经制作过一种非常简单的电池——水果电池。这里我们再来制作水果电池，但研究的问题要比初中复杂一些。 要制作水果电池，一是需要丙种不同的金属做电极，二是需要电解质溶液，也就是水果的汁液。将两种不同的金属丝或金属片插入一个水果中，就制成了一个水果电池。 使用不同的水果和不同的金属，水果电池的电动势并不一样。测定电动势之前，先要确定哪一个金属丝或金属片是正极。（想一想，应该怎样判断，才能既方便又安全？）把电压表接到电池的两极，测出水果电池两极间的电压，这样就可以测得水果电池的电动势（图1.2-3）。 图 图1.2-3 测量水果电池的电动势 可能有很多因素（称为实验变量）影响水果电池的电动势，例如水果的种类、两个电极所用的金属，以及电极埋入的深度、电极间的距离等。下面让我们逐一研究这些因素对水果电池电动势的影响。 当影响实验的因素比较多时，通常分几个阶段进行实验，在每个阶段都只让一个因素发生变化。这种做法就是我们在初中学过的“控制变量”，“变量”指的就是前面所说影响实验结果的“因素”。 1．用不同的金属材料做电极，但总是使用相同种类的水果，保持电极的埋入深度和距离不变，分别测量电池的电动势，研究电极材料对电动势的影响。 电极材料 电动势 铜—铁 铜—铝 铝—铁 …… 2．用几种不同种类的水果，但总是使用铜丝和铁丝，保持电极的埋入深度和相互距离不变，分别测量下表中不同种类水果电池的电动势，研究水果种类对电动势的影响。 水果种类 电动势 苹果 梨 柠檬 橘子 …… 3．自己设计实验，进一步研究电池两极距离、埋入深度及其他因素对电动势的影响。