第九章实验十 用描迹法画电场中平面上地等势线.pptVIP

实验创新 例2 (2012·北京东城模拟)图中给出的器材为： 图9－4－4 电源E(电动势为12 V，内阻不计)，木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张)，两个金属条A、B(平行放置在导电纸上，与导电纸接触良好，用作电极)，滑动变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻)，直流电压表V(量程为6 V，内 阻很大，其负接线柱与B极相连，正接线柱与探针P相连)，开关S. 现要用图中仪器描绘两平行金属条A、B间电场中的等势线，A、B间的电压要求取为6 V. (1)在图中连线，画成实验电路原理图; (2)下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方． a．接好实验电路． b．______________________. c．合上S，并将探针P与A相接触． d．___________________. e．用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上.画一线段连接AB两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置压印在白纸上． f．将探针与某一基准点相接触， ____________________， 这一点是此基准点的等势点．用探针把这一点的位置也压印在白纸上．用相同的方法找出此基准点的其他等势点． g．重复步骤f，找出其他4个基准点的等势点．取出白纸画出各条等势线． 【解析】 图9－4－5 (1)A、B间电压要求取为6 V，而电源电动势为12 V，所以变阻器必须作分压器，电路连接如图9－4－5所示． 　 (2)b.把变阻器的滑动触头移到靠近D端处　d．调节R，使电压表读数为6 V f．记下电压表读数，在导电纸上移动探针，找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点 【答案】　见解析 知能优化演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 实验十　用描迹法画电场中平面上的等势线 知识要点归纳 实验目的 用描迹法画出电场中一个平面上的等势线． 实验原理 用平面导电纸上的恒定电流场模拟真空中的静电场．当与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零时，与探针相连的电流 计中电流为零，从而可以通过探针找出电流场中的等势点，并依据等势点描出等势线． 实验器材 学生用低压直流电源或电池组(约6 V)、灵敏电流计、开关、导电纸、复写纸、白纸、圆柱形金属电极两个、探针两支、图钉、导线若干、带固定螺杆的平整塑料板． 过程分析导引 实验步骤 1．器材安装 (1)铺“三纸”：在平整的塑料板(或木板)上依次使白纸、复写纸、导电纸(将导电面朝上)穿过螺杆铺放，并用图钉固定． 图9－4－1 (2)固电极：将两个圆柱形铜电极A、B分别套在螺杆上，并用螺母拧紧(保证 与导电纸接触良好)，A、B相距约10 cm. (3)接线路：如图9－4－1所示． ①将电极A、B分别与6 V的直流电源的正、负极相连接． ②将两根探针分别接到电流计的“＋” “－”接线柱上． 2．选取基准点 在导电纸上画两个电极的连线AB，在连线上取大致等距的五个点作基准点a、b、c、d、e，并用探针把它们的位置复印在白纸上． 3．探测等势点 (1)接通电源，将探针接触电极A，另一探针接触导电纸(注意跨度要小，保证电流表示数不要太大)，判断出指针偏转方向与电流方向的关系． (2)将左手探针跟AB连线上某一基准点相接触,然后在导电纸平面AB连线旁距此基准点约1 cm处轻轻移动右手探针，直到电流表指针不再发生偏转，用探针把这一点位置复印在白纸上． (3)按步骤(2)的方法在这个基准点两侧逐步由近及远地探测得到4～8个等势点 图9－4－2 (4)按同样的方法，找出其余四个基准点的4～8个等势点，断开电源． 4．描绘等势点，画出等势线 取出白纸，根据五个基准点的等势点画出五条平滑的曲线，如图9－4－2所示． 误差分析 1．所使用的电流表的精度是本实验产生误差的主要因素之一，因此在条件允许的情况下，要尽可能使用精确度较高的电流表． 2．电极与导电纸是否接触良好也是本实验产生误差的主要因素之一，对此,安装电极时要加以注意，可以在木板上垫3张～5张白纸． 3．圆柱形电极的大小也会给本实验带来误差，圆柱形电极应选一样大的直径为1 cm的磨平铜柱． 4．导电纸是否符合要求也是产生误差的因素之一(导电纸的电阻率应远大于金属电极的电阻率，且导电涂层要均匀)． 注意事项 1．灵敏电流表必须选零刻度在中央的(对双量程灵敏电流表应选较小的量程),电源必须是直流稳压电源，电压为6 V. 2．电流表允许通过的电流是很小的，一般不超过几百微安，实验时若指针偏转超过满刻度，应立即断开，以防 损坏电流表． 3．电流表不要直接接在电源上，以防偶然出现的大电流烧坏电流表． 4．几种纸的顺序：自下而上是白纸