中学教学楼建设项目商业计划书(2017word资料).doc

中学教学楼建设项目商业计划书(2017word资料).doc

  1. 1、本文档共80页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学教学楼建设项目可行性研究报告 word版本下载后可任意编辑修改 目 录 第一章 总论 8 1.1项目名称及承办单位 8 1.2项目概况 8 1.3项目建设的必要性 10 1.4主要研究结论及建议 11 1.5报告编制的主要依据 11 1.6报告编制单位 12 第二章 项目背景及建设的必要性 12 2.1.项目提出的背景 12 2.2.政策环境分析 13 2.3.需求分析 16 2.4.项目建设的必要性分析 19 第三章 项目选址及建设条件 22 3.1.项目选址 22 3.2项目建设条件 23 第四章 项目建设规划及方案 26 4.1项目的总体规划 26 4.2项目的建设方案 33 第五章 公用工程方案 38 5.1给排水及消防 38 5.2供电、照明及防雷接地 43 5.3空调及通风系统 46 5.4燃气工程 47 5.5弱电工程 48 第六章 环境保护与安全卫生 53 6.1环境保护 53 6.2安全卫生 57 第七章 节能与节水 62 7.1节能 62 7.2节水 64 第八章 组织机构与定员 65 8.1组织机构 65 8.2定员定岗 66 第九章 项目实施进度计划和招投标 67 9.1项目实施进度计划 67 9.2工程招投标 69 第十章 项目投资估算与资金筹措 71 10.1项目投资估算 71 10.2资金筹措与使用计划 74 第十一章 财务和社会效益分析 77 11.1财务评价编制说明 77 11.2财务效益分析 78 11.3社会效益分析 83 第十二章 结论与建议 85 12.1主要研究结论 85 12.2相关建议 85 第一章 总论 1.1项目名称及承办单位 (1)项目名称: (2)项目项目 1.2项目概况 1.2.1拟建地点 1.2.2项目业主 本项目。 1.2.2建设内容与规模 本次拟建的某中学教学楼项目位于某中学校区内,是初级中学的主要教学建筑物,由四栋单体组成,其中二栋为六层,另二栋分别为五层和七层,建筑物总高度最高为25.10米,各栋之间采取连廊相连接,总占地面积约3685平方米平方米 某中学教学楼项目位于某区政府所在地XX街道,是正在开发且日趋成熟的新区,场地交通便利,场地东面为拟建海山路和空地,南面为河涌及已建15层商住楼,西面为拟建驹荣路及空地,北面为拟建锦上路及空地。 XX市某区位于珠江三角洲中部,北临广州,毗邻港澳,面积806平方公里。境内绝大部分是江河冲积的平原,河涌交错,土地肥沃、气候温和、雨量充沛、四季常春。 1.2.4项目投资估算 拟建的初级中学教学楼项目投资估算约为2979万元。 1.2.5主要技术经济指标 本项目的主要技术经济指标如下: 序号 项目内容 指标单位 指标 备注 1 学校规模 48班、学生2400人、教职工200人 2 工程总占地面积 ㎡ 3685 3 工程总建筑面积 ㎡ 16727 教学楼A-1 ㎡ 3560 地上6层 教学楼A-2 ㎡ 4395 地上7层 教学楼A-3 ㎡ 6522 地上6层 教学楼A-4 ㎡ 2250 地上5层 4 建筑结构体系 钢筋混凝土框架结构 5 地震烈度 按7度设防 6 投资总额 万元 2979 7 建设期 年 1 8 年营运及维护费 万元 1.3项目建设的必要性 近几年,处于XX旧城区和新城区结合部的东区,由于地理位置优越、城市基础设施配套规划齐全,加上国家经济整体向好,东区房地产业发展非常迅猛,XX东区规划总面积为319.29万平方米,总人口为8万人 1.4主要研究结论及建议 (1)主要研究结论 本项目符合国家政策、为当地教育所必需、项目选址合理、建设方案较优、资金来源可靠、经济和社会评价可行。 (2)相关建议 建议从项目开始就采取“项目法人制”进行项目的筹建;加强项目的宣传和介绍,取得社会各界的理解和支持;项目的设计须充分考虑与周边交通的衔接和与周围环境的协调,将对环境的不利影响减到最小。 1.5报告编制的主要依据 1、国家及省市区各级的有关教育方面的政策法规; 2、XX市某区教育局文件:顺教复字〔2008〕118号《关于同意筹建某中学的批复》; 3、XX市某区人民政府办公室:顺府办函〔2008〕363号《关于划拔XX东区新建初中用地的复函》; 4、XX市某区人民政府文件:顺府发〔2008〕16号《关于全面推进初中免试就近入学的实施意见》; 5、XX市某区XX街道办财政拨款证明; 6、XX市某区环保局批准的环境影响报告审批表); 7、工程咨询相关法律法规和工作指引; 8、XX地区的环境状况资料,自然、社会、经济方面的有关资料; 9、《某区市中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》(顺教字[2000]第52号 1.6报告编制单位 《

文档评论(0)

baibailiuliu123 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档