第十八单元古代文明的传播与发展2.pptVIP

第十八单元　 古代文明的传播与发展 【线索导引】 一、古代世界的战争与征服 1.希波战争:前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊, _____取得胜利。 希腊 2.亚历山大大帝东征: 亚历山大东侵,给当地人民带来了深重灾难,但在客观上也促进了东西方的经济文化交流 评价 扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领_________,灭掉波斯帝国,足迹远达_____,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都_______ 概况 公元前4世纪后期,马其顿国控制了希腊;亚历山大继承王位,史称亚历山大大帝 背景 两河流域 印度 巴比伦 3. 屋大维 地中海 罗马文化 二、东西方文化交流的使者 伊斯兰教 印度人 阿拉伯数字 阿拉伯人 元世祖 【名师点拨】 阿拉伯数字的发明者是印度人,传播者是阿拉伯人,在东西方文化的传播过程中,阿拉伯人起着沟通东西方的桥梁作用。 三、古代思想文化 1.文字: (1)象形文字:古代_______最早使用,对以后的字母文 字产生了重要的影响。 (2)楔形文字:_________的苏美尔人创造,为人类文明 的发展作出了重大贡献。 埃及人 两河流域 (3)甲骨文:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料。 2.宗教: 向北传到___ ___、朝鲜、日本和越南;向南传入斯里兰卡、泰国、缅甸 佛经 “众生平等”“忍耐服从” 乔达摩· 悉达多 __________ 公元前6世纪 佛教 传　播 经典 主要教义 创始人 地点 时间 名称 古代 印度 中 国 中世纪传到亚洲其他地方和北非等地 《_____ ___》 信仰唯一的神“真主” _____ _____ 麦加 7世纪 伊斯 兰教 传遍全欧 《圣经》 忍受苦难,死后升入“天堂” _____ 巴勒斯坦 _____ 基督 教 传　播 经典 主要教义 创始人 地点 时间 名称 1世纪 耶稣 穆罕 默德 古兰 经 3.文学: (1)《荷马史诗》:由荷马加工整理而成,是研究早期 _________的重要史料。 (2)《俄底浦斯王》:古希腊悲剧家___________的代 表作品之一。 (3)《天方夜谭》:_______民间故事集,名篇有《阿 里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等。 希腊社会 索福克勒斯 阿拉伯 四、古代科技成就 1.阿基米德:古希腊杰出的科学家,发现_________和 _________;发明了螺旋式水车。 2.麦加大清真寺:又称“禁寺”,是_________的第一 大圣寺,其中心是克尔白神庙。 3.巴黎圣母院:巴黎最古老、最高大的_________,是 一座典型的哥特式建筑。 杠杆定律 浮力定律 伊斯兰教 天主教堂 考点 古代文明交往的方式 1.内容: 罗马帝国的扩张 亚历山大东征 给人类带来了灾难,但客观上促进了文明的传播和交流 希波战争 暴力 冲突 阿拉伯数字西传 和平交往更有利于人类的发展,是主流 促进了文明的传播与交融 马可·波罗来华 和平 交往 认　识 影　响 史　实 方式 2.比较希波战争、亚历山大东征与罗马帝国扩张: 希波战争中波斯帝国战败,而亚历山大东征和罗马帝国的扩张都获得了成功 结果 罗马扩张除暴力方式外,还有和平交往的方式 方式 不 同 点 客观上都促进了东西方文化的交流与融合 影响 都采用了暴力入侵的方式 方式 都属于侵略战争或非正义战争 性质 相 同 点 【探究研析】 　　世界历史长河中,一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开:和平交往与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织,构建了不同文明的乐章。 某班进行“文明的冲撞与交融”探究性学习,请你参与进来: 板块一:搜集材料 下列是小刚搜集的两则材料: 材料一　亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 材料二　下图 (1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料?你想通过什么途径搜集资料? 提示:材料一是文字材料;材料二是图片材料;途径:网上查询、查阅图书、观看历史影片、访问民间老人、拜访历史学家等。 板块二:分析资料 (2)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你对这种评价有何看法? 提示:古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意,因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切。 (3)古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。 提示:和平往来。如:马可·波罗东游及《马可·波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东