《健康教育与健康促进基本概念》ppt课件.ppt

健康教育与健康促进;何谓健康? 什么是健康教育?健康促进? 卫生宣传，健康教育，健康促进的联系与区别? 健康教育的分类和基本内容 从事健康教育工作应掌握那些技能? 人应该活多少岁? 按照生物学原理，人的寿命最短100岁，最长150岁，平均是120岁． 现在平均是70岁，整整少活50岁． 提前得病。提前残疾，提前死亡成为当今社会的普遍现象． 只要观念方法得当，活到120岁不是梦！;健康是最宝贵的财富 健康是无价之宝，有钱可以买到许多东西，但是健康不是有钱就可以买到 健康不是靠医生，也不是靠保健品，健康主要靠自己 全世界每年死于心血管病的人占整个总死亡人数的三分之一以上． 掌握更多的健康知识，采取预防措施，可以减少一半的死亡． 你健康吗? 我们通常认为：”能吃、能喝、能睡、能干活就是健康“． 如果问：”你健康吗“? 绝大多数人全很不假思索回答：”我当然健康“．其实并非如此．; 现代健康的涵义 ;影响健康的四个主要因素：;;新的医学模式 社会医学不但看到人的生物属性，还看到人的社会属性，不但重视生物病因，还重视自然环境和社会环境的各类病因 新的医学模式生物一一心理一一社会’模式的建立，冲击了人们受传染病影响而长期形成的单元论思维方式． 以疾病为中心 以健康为中心 现代社会的无奈一一催人早衰 个人：升学，就业，恋爱。梦思，奋斗，价值，爱好。睡眠，休闲、网瘾，防黄赌毒 家庭：经济，代沟，设计，谋划，婚丧，病 痛，赡养，亲子和夫妻关系 工作：压力，出差，会议，进度，汇报，绩效，晋升，下岗，退休，同伴和领导关系 人际：应酬，竞争，攻击，嫉妒，宴请，派对，礼节，烟酒，眼神，牌桌等．;吃出来的病 ，嗜出来的病 吃出来的病 ：高血压。糖尿病 ，冠心病 ，肥胖病 。多种癌(肝，胃，食道，前列腺，乳腺，膀胱癌等，吃占癌因素35％) 嗜出来的病 ：烟，酒，黄，赌，毒引起肺癌，肝硬化，高血压，冠心病 。糖尿病 ，意外伤亡。多种癌(烟酒因素引起癌症约38％)和性病 。艾滋病 久坐综合症引起全身疾病 ：从“心”里来的疾病不容忽视 卫生部报告：我国心理性疾病占疾病的一半，包括精神分裂症，神经症，忧郁症。焦虑症和双向性精神病等．广东省有100万病 人． ·;严重精神障碍和精神病占全国人口的千分之15，青少年心理障碍约占15%，如学习困难、多动症等，对个人、家庭、社区和社会带来严重后果． 案例：患忧郁平自杀死亡 广州市卫生局医政处副处长陆某，一贯工作认真负责．近日患忧郁症，突然沉默寡言，喃喃自语，同事不注意，他也不去治疗．某日上班在单位，手捧文件从窗口跳下，自杀死亡，时年40多岁． 评：不注意精神卫生，及早治疗和预防忧郁症所导致．患忧郁症的人有1／3自杀死亡．06年：(华农4学生跳楼自杀)，（深圳一个月内发生2起学生自杀事件);面对上述疾病 ，死亡的威胁， 世界卫生组织认为 重点解决：吸烟，缺体力活动和饮食不合理三大问题(即吃、坐，嗜出来的病 ) 方向：健康教育和健康促进策略，以社区为基础，结合初保，开展社区健康服务，改变不利于健康的行为． 认识：健康与社会经济发展之间有互动作用，政府行为的决定性，组织专题研究宏观经济． 2002年初公布：花费1元的健康投资，可取得6元的经济效益，健康效果更大． 今天，环顾四周，我们会发现：环境变了，病因变了，疾病谱死因谱变了，人们的要求也变了．不卫生的习惯，不科学的生活方式、不健康的行为已成为人类的重要病因，这在我国居民死因中就占了44.7％的比重，因心脑血管及癌症而死亡的人则占死亡总数的60％．因此，人们迫切需要卫生知识，以提高自我保健的能力．行为习惯的改变主要靠个人，改变的动因在于认识的提高，提高认识的关健在于教育．;如今人们不但要求医生全看病 ，全治病 ，而且要求医生会解释病情；不但要求看好病 ，治好病 ，而且希望得到保健知识，得到精神安慰和心理抚慰；不但有病时靠医生诊治，也希望无病时自己会预防，会保养．这就要求今天的医务工作者既要有妙手回春的技术，又要有防患未然的本领，还要有会讲、会写的技巧，这就是要健康教育时代的要求，健康教育已成为每位领导和医务工作者不可推卸的责任，健康教育的兴趣是当代医学的一大趋势． 从事健康教育和预防保健工作，其名声远不如临床医生．战国时齐桓公曾赞扬扁鹊说：“先生你的医术实在大高明了。”扁鹊回答说：“其实医术最历害的是我的大哥，其次是二哥．”齐桓公问：“那为什么他们的名气，寡人还没听说．”扁鹊回答说：“因为我大哥看病 ，是在你没发病之前就看到危险了，于是开了药给你吃，你就没事了，人们因此没记住他．二哥是在你刚发病时就看出来了，于是开药给你吃，你就好了，人们因此也没记住他．我是在你发病并且支持不住了，才找到我来帮你看病 ，开药给你吃，你也好了，于是人人都竖起大拇指说，“