作文教案：运动会那瞬间.docVIP

写作指导课：《运动会上的那个瞬间》学案 主题：聚焦瞬间，整合描写 班级：________ 姓名：_________ 【学习目标】 通过照片欣赏、随笔交流，重温并重现运动会当天的所见所感。 学习整合多种描写方式，重现运动会上难忘而动人的瞬间。 【学习重难点】 重点：运用多种描写方式来描写运动会上的某个瞬间。 难点：整合多种描写方式，使所描写的瞬间更加细腻、动人。 【知识点回顾】 我所知道的描写方法（其中加★的，是我最为擅长的）： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【随笔交流】 运动会上的那个瞬间 作者：陶晨航 “好，开始！”裁判将跳杆提到1米25的时候，我的心跳得很快，呼吸也已经加剧。一个一个的运动员分别开始跳高了，虽然当时在这个高度只剩下了六、七个对手，但我同样十分紧张——这可是我“毕生”都没有跨越的高度啊！ 终于轮到我了，我抬头看向那万里无云的蓝天，叹了口气，硬着头皮冲向了跳杆。“呀——”我纵身一跃……那时，我的视觉、听觉、嗅觉就好像封闭了一样，只剩下了我和跳杆……我竟然从心中油然而生一种听天由命的感觉