高分例文——三管齐下,不可偏废 在现代飞速发展的社会中,人们要求有较高的专业知识以谋求发展,同时也要求具有较高的语文素养以提升品德修养和审美情趣。那么对于我们中学生而言,如何提升语文素养呢?我认为主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践,并且要三管齐下,不可偏废。 开头:从现实社会要求出发,引出论述的话题——如何提升语文素养,通过设问的形式巧妙列出分论点——也就是命题材料提出的三种途径,最后亮出观点,照应标题。 高分例文——三管齐下,不可偏废 首先,我们正处于基础教育阶段,我们获取知识的主要途径就是学校教育,因此课堂的有效教学就成为我们提升语文素养最直接、最便利的途径。从小学到高中,我们学习了许多优秀教材,阅读了大量的优秀篇章,它们让我们完成了认字写字的巨大工程,让我们学会了阅读和写作,培养了我们语文学习的良好习惯。我们在课堂上认识了冰心、鲁迅、巴金、老舍等著名作家,阅读了散文、小说、戏剧、科普等各色作品,欣赏了唐诗、宋词、元曲等优秀篇章。在系统的学校教育中,在课堂教学的培育和滋养下,我们的语文素养得到了稳步和较全面的提高。 论述分论点①——通过课堂有效教学提升语文素养。结合自己的学习经历,论述课堂有效教学在我们提升语文素养方面的重要作用,排比句式的运用,不经增加了语言的气势,同时也在高度概括中丰富了文章内容。 高分例文——三
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