重量的本质概念.DOC

~~~重量的本質概念~~~ 一、前言 牛頓發現地心引力，有引力才有重量，重量是隨地心引力的大小而改變，因此，同一物品或人，在地球上秤重和在月球上秤重，其結果地球上測量出來的數值會比月球上測量出來的數值還大，因為月球的引力較地球的引力小。二、本質概念 「重」的特性是屬於非視覺型的量感，無法像長度、面積、、容量等一樣，以眼睛直接觀察來得到的量感”測重工具 ”（）”肌肉的感覺 ”聯絡（將物品放置測重工具上），並且根據一定的單位，將重量的大小用「數」表示出來，所以重量是可被測量而得知的。所謂的測量（measurement）意指賦予某物件某一屬性（ex：重量）的一個數值。了解測量的屬性、熟悉測量單位系統及如何測量這屬性的過程是學習量與實測的基本要點，量與實測不僅在生活中廣泛需要，亦是數學課程中的重要項目。 一般而言，在教材的安排上，簡單視覺的量感，大都會放在低年級開始進行，因為它的有些概念會成為其他量的基礎，例如長度的線性刻度是「稱重量」刻度的基礎而非視覺的量感的教材安排，大都會在中年級來處理；至於兩階單位或是內包量都會放在高年級。執是之故，重量的基本概念在中年級佔較大的部分。1.秤面上的刻度－秤是科技文明的產物，將物件置於彈簧秤上，可就指針所指刻度報讀物重。一般的秤都有其秤重上限，且彈簧秤上的刻度為一數線結構，並利用此數線結構來表示物件的等比例重量。舉一公斤的秤面為例子