2014初中生物多媒体教学ppt课件第3章 第2节 发生在肺内的气体交换（人教版七年级下册）_1.pptVIP

第二节 发生在肺内的 气体交换;资料：肺是呼吸系统的主要器官，因为它是气体交换的场所。肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。 外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？ 在肺部进行了怎样的气体交换？;1.通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体 交换过程。;肺与外界的气体交换;想一想;实验：测量胸围差 ;测量方法：;下表是某位学生的测量结果（cm） 以此为例，计算该同学的胸围差是＿＿＿;1.同学间的胸围差有差别吗？ 2.你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关？ 3.胸围差的大小反映了什么？ 4.胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？; 胸廓的扩大和缩小是怎样产生的？ ;肋间肌收缩;膈肌的收缩和舒张; 胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关。在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。;动动脑！;小实验：;小结;吸气与呼气时的比较;由此可见： 呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋骨间的肌肉和膈肌）的收缩和舒张而引起的。 想一想：气体进入肺以后发生了什么变化呢？;资料分析;1.实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？ 吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水； 呼气时，右手