2018年新人教版部编本七年级上册语文1-1《从百草园到三味书屋》课件.pptVIP

从百草园到三味书屋 对　比 百 草 园 三味书屋 难忘的乐园 乏味的书塾 景色优美多样 能听神话故事 闰土爸教捕鸟 设 施 陈旧 古 板 不答“怪哉”这虫 先 生 让 死读书 热爱自然，反对封建教育 从百草园到三味书屋 全文总结 课文共写了百草园和三味书屋两处的童年生活。文章由我的乐园领起写百草园，写百草园春夏秋冬 四季的景物和美女蛇的传说，无一不表现百草园中的无穷乐趣。第9段用我不知道一句，巧妙地将笔锋从百草园过渡到三味书屋。写三昧书屋时，作者选取几个片段，真实生动地再现了私塾教育的若干侧面和单调枯燥的学习生活，刻画了一位严厉而又可敬可亲有趣的老师。 课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。 写作特点 （1）运用准确的词语表现景物特点，描写动作。 （2）叙事写景，井然有序。 （3）运用比照的方法，突出中心意思。 （4）简练生动、准确传神的语言。 整体感知 让我们回顾下课文内容 有的人 　　他活着别人就不能活； 　　有的人 　　他活着为了多数人更好地活。 　　骑在人民头上的， 　　人民把他摔垮； 　　给人民作牛马的， 　　人民永远记住他！ 　　把名字刻入石头的， 　　名字比尸首烂得更早；