2018年新人教版部编本七年级上册语文第一课朱自清《春》课件(18页).pptVIP

Bye-bye 本节课的教学目标 在诵读中体会其美感，整体感知课文，体会课文的意境，陶醉于春之美 把握关键句的提纲挈领，理清思路。 《春》的语言精美，生动，朴实鲜活，意味隽永，我们将品味文中动词的运用，句式的变化，口语的穿插…这些都是很有味道的。 积累课文中你认为优美的句子，并背诵 全文。 走近作者 朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家，诗人，学者，民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 新课导学，预设问题 1·有感情的朗读课文。（提出朗读要求） 2·检查自读情况。 3·梳理文章结构层次，第二部分描绘了哪几幅画面？（请分别用三个字概括） 4·说说这几幅画面美在哪里，你能为你最喜欢的画面配上一句古诗吗？ 5·作者在文中表达的感情是什么？请用一句话概括你读《春》时的感受。 自主学习，合作探究 学生以小组为单位，先检测字词，课文朗读情况。较难问题小组内讨论解决。 朗润（ ） 酝酿（ ）（ ） 卖弄 宛转（ ） 嘹（ ）亮 应和（ ） 黄晕（ ） 烘托