2018新人教部编本七年级上册语文从百草园到三味书屋优秀课件.pptVIP

2.文中写了作者的老师——寿镜吾先生，你认为他是一个怎样的人，你喜欢他吗？作者对他的态度如何？ 他是一位极方正、质朴、博学、和蔼、对学生严而不厉的先生。打戒尺、罚跪是私塾教育管理学生的方式。有戒尺，有罚跪规则而不常用，说明他对这种落后的教育方式持保留态度，也反应他对学生的开明思想。 鲁迅对先生主要是敬慕，对他渊博的知识感到信服。同时，鲁迅也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。 鲁迅的塾师寿镜吾 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。 3.三味书屋的生活枯燥无味吗?有没有哪些趣事呢?你认为作者在这里读书快乐吗？ 我认为作者在三味书屋的读书生活是枯燥无味的，但三味书屋的生活还是有一定的情趣。文中写到这些趣事： 一有机会就跑出去玩，折腊梅花， 寻蝉蜕， 在座位上做各种游戏，画画儿等。 所以三味书屋的生活既让作者难忘又使作者快乐着。 4.本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？