启思中国语文(目标为本课程)教材.pdfVIP

啟思中國語文（目標為本課程）教材 編寫理念 本書遵照香港課程發展議會一九九零年頒佈的 「小學中國語文科課程綱要」和一九九五年頒佈的 「目標為本課程中國語文科學習綱要」 的要求而編寫。課文選材方面，盡 量採用和香港學生生活密切相關的題材，寫成內容活潑生動、體裁變 化多樣的文章，藉以提高學生 的學習興趣，使學生從學習中認識 生活，認識社會和中國文化。課文編排採用單元組織方式，從內容、 文體或語文知識三方面有計畫 地聯繫有關教材，全面訓練學生讀、寫、聽、說的能力。 編者簡介 本書編者陳煒良博士早年畢業於香港大學中文系，獲授學士、文學碩 士、哲學博士學位及教育文憑，多年來積極從事語文教育工作與 研究，在語文教學方面有深刻認識及獨特見解，在教材編寫方面有豐富經驗。 《啟思中國語文》主要教材 名稱 分冊 簡介 《課本》（另備教師用書） 每級 4冊 • 課堂教學的主要教材，以單元方式編排課文。 • 課文多選取文學作品，培養學生的審美情趣和審美能力。 1 《工作紙》（另備教師用 每級 4冊 • 配合課業設計，供學生在課堂上完成。 書） • 以淺易有趣的練習來引發學生的學習興趣或鞏固所學的知識。 • 練習分為讀寫聽說四個範疇，每篇工作紙的上角均清楚注明。 《習作簿》（另備教師用 每級 4冊 • 供學生回家作課後練習之用。 書） • 以各種類型的練習來鞏固學生從課文中學到的語文知識。 2 輔助教材 名稱 分冊 簡介 《評估課業》 每級 1冊 • 在讀、寫、聽、說方面提供評估的內容和方法示例。 • 每冊提供 8個評估課 業 ，分為進展性評估和 總結 性評估 。全面評估 學生 的學習表現。 《評估手冊》 小一至小三 1冊 • 協助老師進行評估。 小四至小六 1冊 • 介紹評估的目的、程序、方法和內容。 • 附有各種評估紀錄表和成績報告表。 《精編評估課業》 每級 2冊 • 由保良局教育事務部的老師編寫。 • 涵蓋讀寫聽說四個範疇。 • 另備有激光唱片配合聆聽練習。