2018年新人教版部编本七年级上册语文2-济南的冬天课件.pptVIP

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。 3.第2、3段作者怎样写出“阳光朗照下的小山”“特别可爱”的？。 “睡着”“唤醒”运用拟人的修辞手法，将小山拟人化，生动形象的写出了济南的冬天温暖舒适的环境，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 从人们的感受：“面上含笑”“一看那些小山便觉得有了着落，有了依靠”人们的幻想不仅描绘了笑容，更突出了心理活动，从侧面烘托出小山的可爱。 “小摇篮”一句，运用比喻、拟人的修辞手法，将“小山”比作“摇篮”，生动形象地写出了小山的可爱，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。 三、齐读4段“薄雪覆盖下的小山”思考： 1、文章按怎样的顺序描写雪后的山景的？ 空间顺序： 3、“最妙的是下点小雪”雪后山景“妙”在何处？ 山上、山尖、山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。 2、这段文字用了哪些修辞手法描写雪后的山景的？ 比喻： 拟人： 用“日本看护妇”比喻雪光；“花衣”