2018年新人教版部编本七年级上册语文《世说新语》两则++咏雪教案.docVIP

《世说新语》两则? 咏雪 设 计 李桂香 审 核 七语组 备 注 【教学目标】 1、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 2、能借助注释和工具书理解基本内容。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。 【教学重点 2、能借助注释和工具书理解基本内容。 【教学方法】 自主、合作、探究的学习方式。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 同学们，我们都听过“司马光砸缸”的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢?让我们一起来认识他们，和他们交个朋友。 二、检测1、了解有关《世说新语》和刘义庆的知识。 2、检测课文生字词。 韫(yn)??差（chā）可拟??柳絮（x） 尊君在否（f）即（jí） （1）解释下列字词的含义。 内集：??????儿女：???讲论文义：? 何所似：? 俄而：??? 差可拟：??未若：??????欣然： （2）用现代汉语复述故事。 三、合作探究 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 融洽欢快轻松 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。 好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，“撒盐”一喻只有物象而无意