快乐作文三年级第三课——《全家福》.ppt

1.先说说照片是什么时间，在哪拍的？ （时间 地点） 2.你准备按什么顺序来介绍你的家人？ （左右顺序 前后顺序） 3.你要把哪个人当作重点来写，主要写发生在他（她）身上的什么事情？ （重点人物 具体事例） 全家福 看照片上的我，多像个学富五车、精通四海语言的小博士！为什么这么说呢？因为我身上穿着条纹衣服，手里捧着儿童画报，鼻梁上那个眼睛大的都盖住了多半个脸。再加上我昂着头，张着嘴，念念有词的样子，难道不像正在发布科学成果的博士吗？ 两只手搂着我的是姥姥。她是最疼我的人。有一天我发起了高烧，姥姥知道后急匆匆地跑来看我。她陪我打针，喂我吃药，为了让我多喝水，告诉我说：“多喝些水，你身体里的奥特曼就把怪兽打败了。”我听姥姥的话坐起来准备喝水，却觉得天旋地转。姥姥赶快让我躺下，小跑着拿来一根吸管放在杯子里让我吸水喝。我深深吸一口水，觉得喉咙舒服多了。 爸爸妈妈站在姥姥的身后，他们脸上笑眯眯，一定是想到什么有趣的事了吧。妈妈是不是想起了那次叫我骑自行车的趣事?爸爸是不是想起了我那次带我抱鳄鱼照相的事？ 我喜欢我的这张全家福照片。 介绍人物 1.人物特点（外貌 神情 动作 穿着） 2.重点人物事例（时间 地点 人物 起因 经过 结果） 3.体会真情(最想对他/她说的话) 开