菩萨蛮 纳兰性德 问君何事轻离别,一年能几团圆月。 杨柳乍如丝,故园春尽时。 春归归不得,两桨松花隔。 旧事逐寒潮,啼鹃恨未消。 交流与讨论 2、通过这三首诗词的阅读学习,使学生对诗词的诵读来体会作者的思乡之情;通过三首诗词的对比体会,揣摩作者是怎样表达自己的感情的;同时,积累古诗词,增强对祖国语言文字的热爱之情,厚实文化积淀。 返回 1.这首诗写出了边塞军旅途中的思乡寄情。现在请和同桌互相说一说:在你脑海中出现了怎样的景色呢? 古诗学习交流会 1、自学古诗 要求:小组合作,借助学习资料或插图等,自由选择古诗《塞下曲》、《登飞来峰》中的一首学习。 2、合作交流 以小组为单位,将各自对古诗的理解、体会等展示出来。 3、评选出最佳自学组。 再见! 5 古 诗 三 首 人教版五年级语文上册第二组课文 学习古诗的方法 通读全诗 逐字、逐句理解 读懂全诗的意思 背诵、默写诗 方法一 理解重点词、不理解词 说说诗句的意思 有感情地朗读、背诵。 方法二 你还有什么好方法?请介绍。 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 泊船瓜洲 [宋]王安石 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 **诗人简介**
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