我的母亲 胡适 预习: 以分组抽题的方式(分四大组)请同学收集胡适的资料,整理后在课堂上报告。题目具体如下: (一)胡适生平简介: 家庭背景、一生的求学经历 (二)胡适的婚姻与爱情: (三)胡适与新文学运动(分成两题) 新文学运动产生的背景 胡适的文学主张——《文学改良刍议》 (四) 胡适的影响力(分成两题) 致力教育革新 提倡自由民主与科学 教学目标: 1、了解胡适其人其事 2、理解文意,概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 3、把握自传的语体特点 4、体会作者对母亲的深厚感情,感悟课文的人文内涵 教学重点:目标2、4 教学难点:目标4 课时安排:三课时 第一课时 [教学要点] 1、掌握生字词 2、了解作者其人 3、理清文章结构 4、概括文章事件并从中概括母亲品性 [教学内容和步骤] 一、导入 有这样一位母亲,
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