2018年新人教版部编本七年级上册语文《太阳船》教学设计.docVIP

主备人： 审核人： 上课时间： 集体备课 批注栏 课题：《太阳船》 学习目标： 1．背诵课文，理解课文基本内容。 2．理解课文表达的主旨。 教学过程 预习案 一、作者简介： 吴望尧（1932—2009），笔名巴雷，浙江金华人，生于沪。1946赴台，台湾现代派诗人，原蓝星诗社成员，曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等 二、我能读准字音和释词?? 飘缈（ ?）???????镀金（?? ）???????卸下（? ??）???? 闪烁（?? ）??????焚起（? ???）???? 飘缈： 若有若无： 定然： 探究案 一、泛读课文。作者是按什么顺序来描写太阳船的？划分层次，并概括内容 二、精读课文，理解文意 1．太阳在运行的过程中，色彩发生了怎样的变化？ 2．“当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。”这句诗表达了怎样的含义？ 3．“当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。”运用了怎样的修辞手法？表达了怎样的含义？有怎样的表达作用？ 4．“但在它驶进黑暗的时候，船上却焚起了大火”，这两句诗表达了怎样的内容？ 三、背诵