地理教案教学设计《大气环境保护》沉浸式双语教案设计.docVIP

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  • 2018-08-02 发布于湖北
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地理教案教学设计《大气环境保护》沉浸式双语教案设计.doc

地理教案教学设计《大气环境保护》沉浸式双语教案设计

《大气环境保护》沉浸式双语教案设计 ──高一地理上册第二章第七节 广东省东莞市东华初级中学 叶晓霞 教学目标 1.了解大气污染所形成的全球变暖、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生原因及危害; 2.正确认识大气环境保护的重要意义; 3.通过沉浸式双语讲授,学生在掌握地理知识的过程中,应用英语,提高英语应用能力。 教学重点 1.全球变暖 2.臭氧层的破坏和保护 3.酸雨的危害 教学难点 英语语境的建立与学科学习相结合 教学准备 多媒体课件 教学过程 1.Introduction (导入新课) Show to the students the picture that the earth is sweating like a man feeling enormously hot in summer and the picture of Antarctic hole of ozonosphere, and watch the short film about acid rain. (出示地球出汗的卡通片,南极臭氧空洞图片以及观看酸雨影片片段,指出全球大气环境已经受到严重的污染,所以本课要研究大气环境保护) 2.presentation (教授新课) 2.1. 整体思路 Guide the students to know three atmospheric problems, each pr

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