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- 2018-08-02 发布于江苏
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五年级语文导学案
备课日期: 教出日期: 设计:张丽
课 题: 第12课一个纯真的朋友
学习目标 认识本课生字,熟记“精致、糟蹋、任劳任怨、纯真、古香古色、蜂拥、争先恐后、犹疑不定、不知所措、难以排解”等词语。
正确、流利地朗读课文,理解课文内容,明白作者称刘燕为“纯真的朋友”的原因。
3、从具体的事例中体会刘燕的纯真,并受到教育和感染。 学习重点:正确、流利地朗读课文,理解课文内容,明白作者称刘燕为“纯真的朋友”的原因。 学习难点:体会刘燕是一个“纯真的朋友”。 学 习 程 序 学习内容与要求 学习指导 练习反馈
听写第12课生字及词语。
自学讨论
自读课文,想想课文主要写了什么?纯真的朋友是谁呢?为什么说刘燕是作者纯真的朋友?
三.展示提升
1、扣住“纯真”品析人物。
默读课文,从文中找到描写刘燕的句子读一读,说说她留给我们什么印象。
.
(2).
.
(4)
2.读一读,说说刘燕留给你的印象。
??
3.活动结束后,许多小朋友是怎么做的?刘燕是怎么做的?
4、就是这个纯真的朋友让作者深深怀念,从文中找到作者深深怀念她的句子读读,说说自己的理解。
(1).
(2).
(3).
四、巩固 拓展
1.请?同学们,畅谈本节课的什么收获?
?? 表达
2、体会写法:课文在表达上有什么特
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