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- 2018-08-02 发布于浙江
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中药的开发利用,取得较大的进展: 根据最近一次全国中药材资源调查统计,我国有12809种中药材资源,其中有11146种植物,占中药材87%,1581种动物,占中药材12%;矿物药80种,占中药材0.62%。 原来靠进口的沉香、马钱子、安息香、阿魏、萝芙木等已在国内引种成功。 改进中药研究手段,深化学科分化: ⑴传统方式—文献考证;性状鉴别;临床验证。 ⑵现代:生药、植物化学、药理学→栽培、饲养、良种选育、微生物、组织培养、化学分析、药剂学、炮制学、传统本草考证→免疫学、分子生物学、纳米技术等。 临床中药学、中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制学、中药制剂学等分支学科均取得了很大的发展。 教育体系日益完善,培养了大量的中药学专门人才 自1956年起,相继成立中医学院,中医教育纳入了现代正规高等教育行列,自1978年恢复培养研究生制度后,不少高等院校和药学科研机构开始招收中药学硕士和博士研究生。我国的中药教育形成了从中专、大专、本科到硕士、博士、研究生多层次培养的完整体系,为促进中药学科的发展培养了大量的生力军。 中医药学有着几千年辉煌灿烂的历史,对民族的繁衍昌盛、人民的医疗保健做出了巨大的贡献。在药源性疾病肆虐的局面下,在“崇尚自然、返朴归真”的思潮下,全球范围内掀起了“中医热”、“中药热”,中医药在国际社会上得到了广
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