陕西省石泉县八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第1框 基本经济制度教案 新人教版.docVIP

基本经济制度 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 5.1基本经济制度 授课类型 新授 课标依据 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。 教学目标 知识与能力 了解我国的基本经济制度，能够把学习到的基本经济制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象。。 过程与方法 通过对事例的交流讨论，了解我国公有制、非公有制经济的地位和作用。 情感态度与价值观 认同和维护我国现阶段基本经济制度。 教学重点难点 教学 重点 国有经济的地位和作用 教学 难点 坚持基本经济制度的意义 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 导入 过程与方法 图片文字 B I 引发动机 2分钟 课本资源 讲解 过程与方法 图片文字 G I 帮助理解 2分钟 课本资源 下载 观看 过程与方法 图片文字 H I 帮助理解 2分钟 课本资源 下载 理解 情感态度价值观 图片 J I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，