贵州省遵义市桐梓县七年级语文上册 第二单元 综合性学习 有朋自远方来导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第二单元综合性学习　有朋自远方来 1让学生主动与人交流、结为朋友。 2培养学生勇于发言积极参与讨论与人沟通的能力。 3培养学生勇于展示自我与人相处、合作共事的精神。 教师活动 教法指导： 完成活动一、交友之道 1学生带着导学目标认真阅读教材教师将全班同学分为6－8个小组 2．小组内分工组长将搜集材料的任务分配到成员搜集时间一周。 3小组内整理搜集的资料形成手抄报或其他形式的作品在班内展示。 4学生分享交流的成果。 完成活动二 1班委会或语文学习组长策划活动设计好活动的名称、组织形式、小组设置分工、主 2．设计邀请卡学好邀请词。针对不同学科不同性格的老师写上有针对性的邀请词、语言要有礼貌、有感染力。 3组员要围绕“自我介绍”拟好发言提纲反复练习小组内交流改进。 4活动举例展示交流。 5活动后教师点评小组及个人总结反思提高。 学法 “我”之所以是“我”就是因为“我”与众不同因此要着重写出这个“不同”来。首先要写出“我”的外在特征要按一定的顺序从上到下先整体后局部先面容后神态、服饰。再重点抓住一两个与众不同的个性来写不能胡子眉毛一把抓更要写出“我”的内在性格。 步骤一　创设情境　导入新课 鲁迅说人生得一知己足矣朋友是一个人生命中的加油站。结交一个好朋友能为自己的人生增添精彩。今天我们就来探讨这个问题。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　交友之道展示交流】 1学生展示搜集交友的诗词