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- 2018-08-15 发布于河北
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2019届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用热考培优三整合生物学知识提高农作物的产量学案
热考培优(三)整合生物学知识提高农作物的产量[热考解读]
改善农作物的细胞代谢
途径 措施或方法 延长光照时间 补充光照 增大光合作用面积 间作、合理密植 提高光 控制适宜光强、提高CO浓度(如通风)、合理施肥(供应适量必需矿质元素) 提高净光合速率 维持适当昼夜温差(白天适当升温晚上适当降温) 2.通过激素进行调节
(1)利用顶端优势原理进行果树整形修剪、茶树摘心、棉花打顶等以增加分枝、提高产量。
(2)促进果实发育防止落花落果。植物受粉时子房同时接受了花粉带来的生长素这些生长素使花不至于脱落而继续发育且刺激子房细胞分裂并长大。
改变农作物的遗传特性
原理 基因重组 基因突变 染色体
变异 基因重组(异源DNA重组) 目的 将不同个体的优良性状集中到新的农作物品种上 提高农作物变异频率加速育种进程 植物茎秆粗壮叶片、果实、种子较大产量高 育种周期短克服了远缘杂交不亲和的障碍定向改变生物性状 4.改良农作物的生态
(1)发展生态农业实现能量的多级利用从而大大提高了能量的利用率。
(2)调整农田生态系统能量流动关系使能量持续高效地流向农作物。
[命题设计]
(2018·江西南昌高三联考)研究者发现将玉米的PEPC基因导入水稻后水稻在高光强下的光合速率显著增加。为研究转基因水稻光合速率增加的机理将水稻叶片放入叶室中进行系列实验。
(1)实验一:研究者调节25 W灯泡与叶
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