地理教案教学设计第八单元人类面临的全球性环境问题与可持续发.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于湖北
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地理教案教学设计第八单元人类面临的全球性环境问题与可持续发.doc

地理教案教学设计第八单元人类面临的全球性环境问题与可持续发

第八单元  人类面临的全球性环境问题与可持续发展(一)预习   一、知识结构 二、学法指导   本单元内容是环境和人类活动、人地关系问题的总结。以“环境与发展”为线索,提示当今人类面临的全球性环境问题及其解决途径。共分为两部分:环境问题和可持续发展。   第一部分内容是环境问题,分两节讲述环境问题的表现、分布特点以及环境问题产生的主要原因。环境问题是指环境对人类造成危害的种种问题,认识环境问题要从人地关系上去分析:人类与环境的关系是对立统一的整体,当人类对环境施加的影响超过一定的程度,超出环境所能承受的范围,就会出现环境问题。当今世界的环境问题种类很多,在第一节中归结为环境污染和生态破坏两大类,并介绍了产生原因及主要表现。在讲述分布特点时,主要比较了世界不同地区所面临的环境问题的差异,并对这种差异的形成作了解释。环境问题产生的主要原因,在第二节中分别从人口、资源、发展三个方面来论述。在分析环境问题产生原因的基础上,得出环境问题的核心是发展问题。学习时一定要用辩证的观点分析问题:环境问题有自然原因,也有人为原因,但人为原因是主要的,我们要努力规范自己的行为,培养对环境负责的良好习惯。   第二部分内容是可持续发展,包括三个方面。第一,人地关系思想的历史演变:人类在四个历史阶段中,由于生产力水平的不同而导致环境问题的特征不同,说明环境问题产生于人类生产和生活的活动中,并随着生产

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