河南省郑州市中牟县九年级物理全册 21.3广播、电视和移动通信教案 （新版）新人教版.docVIP

《广播、电视和移动通信》 课题 课时安排 共 课程标准 学习目标 1.观看视频，能描述无线电广播的大致工作过程．大致了解电视的工作过程．了解移动电话是怎样工作的． 教学重点 无线电信号的发射和接收过程 初步培养学生收集资料、处理信息的能 教学方法 教学准备 课前作业 学生在课前利用手中的各种工具收集资料处理信息． 教学过程 教学环节 课堂合作交流 （修改人： ） 环 节 一 　课前活动布置学生在课前利用一切资料：教材、科普书籍和网络等从以下几个方面了解本节内容： 课中作业 环 节 二 　(1)信号的发射：首先用话筒把声音信(2)信号的接收；先利用放在电磁波传播空间中的天线接收电磁波；由于天线可以接收很多频率的电磁波如果把它们都转变成声音那只是一片嘈杂声什么也听不清楚．因此需要再利用收音机调谐器选出我们所需的某一频率的电磁波；如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机还不能使耳机发出声音．所以需要从高频电信号中取出音频信号放大后送到扬声电视信号的发射和接收过程． 课中作业 环 节 三 移引导学生利用他们在课前找到的资料、已学过的广播信号的发射和接收过程以及电视信号的发射和接收过程等知识来学习移动电话的工作原理．在学生讨论的基础上讲述：现在移动电话的使用已经十分普遍随身携带一个手机就可以随时进