教育硕士专业学位授权点 自评报告.PDFVIP

附件3： 教育硕士专业学位授权点 自评报告 名称：江西科技师范大学 学位授予单位 代码： 11318 姓名： 袁轶凡 联 系 方 式 电话： 0791 2018 年6 月10 日 编 写 说 明 一、本报告是在参评单位完成自我评估后，对学位授权点的全面总结，主要包括 三部分：学位授权点基本情况、自我评估工作开展情况和持续改进计划。 二、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国 务院学位委员会办公室编，2004 年 3 月北京大学出版社出版）中教育部《高等学校 代码》（包括高等学校与科研机构）填写。 三、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的不要作定性描述。报告中所 描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。 四、本报告的各项内容须是本学位点自授权以来的情况，统计时间以本报告撰 写时间为截止时间。 五、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本 单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同专业学位点重复填写）。 六、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等） 应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同专业学位点重复填写。引进人员 在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。 七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。 八、本报告文字使用四号宋体，字数不超过6000 字，纸张限用A4 。 2 一、学位授权点基本情况 江西科技师范大学创办于1952 年，是我国首批以培养职教师资为特色的多科性 本科院校，拥有招收培养博士后资格的高校，拥有一级学科硕士学位授予权和外国留 学生招生权的高校，为全国“本科教学工作优秀学校”。现有1 个博士后科研工作站， 13 个一级学科硕士学位授权点，10 个硕士专业学位授权类别。教育学学科为我校的 重点发展学科，2007 年获得职业技术教育学二级学科硕士授权点，2010 年获批教育 学硕士授权点，2014 年获批教育硕士专业学位授权点，2017 年获批江西省一流学科 （培育组）。 学校教育硕士于2015 年开始招生，现有4 个教育硕士专业领域：学科教学（下 设有9 个学科方向）、教育管理、学前教育、现代教育技术。截止到2018 年6 月， 现有2 届共56 名毕业生，在校学生167 名。 1.1 教师队伍 1.1.1 导师队伍专业背景 本硕士点共有校内导师84 人，教授28 人，副教授48 人，博士25 人。对专业硕 士实行双导师制，每个研究生均配有校内导师与校外兼职导师。本校导师大部分毕业 于师范类专业，基本上都参与了学校师范生的培养，全部都具有教学学科背景或从事 基础教育科研与实践的经历，45 岁以下的导师全部具有硕士以上的学位。 （见附件 5-1） 1.1.2 任课老师 本专硕士点共有72 人任课教师（不含公共政治理论与公外课程任课教师），任 课教师具有较高的学术水平和较为丰富的基础教育实践经验。近3 年内，任课教师中 具有高级职称者为93%，专业课教师具有教育学科背景或基础教育科研和实践经历者 为100%。 （见附件5-2） 1.1.3 兼职老师 学校教育硕士点共聘请了兼职教师47 人，均为来自南昌市各中学/幼儿园的一线 的教学与管理人员，其教学和指导能力较强，能胜任教育专业硕士培养工作。兼职教 3 师42 人，有中学高级职称占兼职教师的比例96%，有较多的公开发表研究成果或在 学科专业方面具有突出的工作