行政公务文书写作2第二节决定、通报.pptVIP

行政公务文书 写 作 【案例精选一】 学生阅读思考： 1.案例一是一份什么性质的决定？ 2.从结构来看，它由哪些要素组成？ 3.它的正文写成几段？各写了哪些内容？能分成几层？各层在结构上体现着怎样的身份？ 4.本文采用了议论和叙述相结合的表达方法，你能具体指出哪是议论，哪是叙述吗？它们在文章写作中能起到怎样的作用？ 师生共同讨论上述问题 【案例精选二】 学生阅读思考： 1.案例二是一份什么性质的决定？ 2.从结构来看，它由哪些要素组成？ 3.它的正文写成几段？各写了哪些内容？能分成几层？各层在结构上体现着怎样的身份？ 师生共同讨论上述问题 教师提问思考： 1.决定是公文，公文的标题与其他文章的标题在形式上有何不同？ 2.决定除用来奖惩外，还有哪些用途？ 一、决定的用途、特点与类型 二、决定的写作格式 正文。决定正文因内容性质不同写法不尽相同，但一般写成三层： 开头写做出决定的缘由、依据、目的等；接着写具体事项，内容复杂时，应分点列项写，同时要注意过渡；最后提出执行要求、希望。 落款。若标题由两要素构成，没出现发文机关名称，又不是用“红头文件”发出，而是在媒体刊发，则应落款。 成文日期。 用汉字小写数字写全年、月、日。会议通过的一般在标题下用括号注明。 写作注意