1.5加速度公开课-王强.ppt

?视频展示 ?讨论交流 一、加速度（ acceleration ） 1、物理意义：描述物体运动速度变化的快慢 2、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 3、定义式： 4、单位及符号：米每二次方秒 匀变速直线运动 ?思维点击 ?难点突破 ?难点突破 ?讨论交流 ?思维点击 ?难点突破 （1）教材P29 问题与练习 （2）导学案自主评价 （3）自主探究 3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 (　 ) A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 * * 欢迎各位专家、老师指导 湖北大学附中 新课标高中物理必修I §1.5 速度变化快慢的描述－加速度 主讲人:王强 [思考] 视频中的哪个物体运动最快?为什么一开始摩托车超过了汽车甚至飞机? 目前所学描述物体的运动的物理量有哪些?为何要引入加速度？ 为了描述运动物体速度变化的快慢，我们引入新的物理量——加速度 [讨论一] 试根据下列数据分别计算A、B、C、D的速度增加量和经历时间,填入下表： A：某竞赛用的跑车启动时,4s内速度达到108km／h； B：某高速列车启动时,120s内速度达到108km／h； C：自行车4s内速度达到6 m／s； D：100 m跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12m／s。 D运动员 C自行车 B高速列车 A竞赛用跑车 速度增加的快慢程度 经历的时间（s） 速度增加量(m／s) 启动物体 如何比较A和B、 A和C、C和D的速度变化的快慢? 30 30 6 12 4 120 4 0.2 较快 最慢 较慢 最快 每秒增加的 速度(m/s) 7.5 0.25 1.5 60 ?思维点击 [思考] 1、请回忆一下我们是怎样描述物体运动位置的变化快慢的? 那么如果物体做加速直线运动，怎样描述物体运动的速度改变的快慢呢? 2、加速度的定义和公式如何？这种定义加速度的方法在以前学的哪些物理量的定义中用过？ ?讨论交流 如果物体的加速度保持不变，该物体的运动就是匀变速运动。 如同平均速度与瞬时速度那样，加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分． 匀速直线运动可看成什么运动? [训练]计算下列物体的加速度大小： （1）一辆汽车由静止出发做匀变速运动，经10s速度达到108km/h； （2）以60m/s的速度运动的汽车匀变速刹车，经20秒停下。 [讨论与交流] 两辆汽车的速度变化快慢相同吗？ 两车的运动情况完全相同吗？ 除了研究加速度的大小还要研究加速度的什么？ 研究加速度不仅要研究大小还要研究方向 Δ v v0 vt Δ v v0 vt a a [思考] 在直线运动中，加速度的方向和速度的方向有什么关系？ 加速直线运动 减速直线运动 ?思维点击 二、加速度方向 a是矢量，方向与Δv方向相同； 在加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同； 在减速直线运动中，加速度方向与速度方向相反。 [分析]加速度是矢量，小球弹回时速度方向变了，所以加速度不为零。计算时要首先选取正方向。 解：以向右为正，则小球初速度v0=10m/s，碰后速度vt= -10m/s，则小球加速度 负号表明方向向左 例1 小球以10?m/s的速度沿光滑水平地面向右运动，碰到竖直墙壁以原速被反向弹回，与墙壁接触时间为0.2s。求小球在与墙壁碰撞过程中的加速度大小和方向。 例2 下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是 ( ) A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大 B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零 C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大 D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小 D ①速度大，加速度不一定大； 加速度大, 速度不一定大。 ②加速度为零，速度不一定为零; 速度为零，加速度也不一定为零 (1)它们的含义不同 速度描述的是位置变化的快慢 加速度描述的是速度变化的快慢 (2) 大小情况不同 加速度大小和速度大小没必然联系； 但若a不为零，v一定变化 ?加速度和速度的区别 [思考] 速度—时间图象描述了什么问题？ 怎样建立速度—时间图象? 如何由v-t图像分析加速度的大小和方向？ 右图中的两条直线a、b分别代表的物体的加速度哪个大？ 减速运动的v-t 图像如何画？ [讨论三]如下图所示，有五个物体在同一直线上分别做不同的运动，试根据它们的速度－时间图象回答： （1）哪个物体的加速度最大？哪个物体的加速度最小？ （2）哪个物体的加速度为负值？ （3）哪两个物体的加速度相