14.弘扬和培育民族精神(2013年10月).ppt

自 学 思 考: 1、民族精神与民族文化的关系是什么? 2、中华民族精神的内涵是什么？核心？ 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、列举党领导人民进行革命、建设和改革的各个时期创造了哪些民族精神？ 5、在新时代条件下，民族精神又增添了哪些新的因素？ 6、新时期如何弘扬和培育民族精神？ 7、 青少年在实践中应如何弘扬民族精神？ 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂，民族精神是民族文化的精髓。 民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源。 7.请概括道理 ⑴热爱祖国，团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。 ⑵千百年来，民族精神薪火相传，越燃越旺。从井冈山的红旗，走过万里长征，到达延安；从西柏坡精神的精髓实事求是绵延至“两弹一星”的“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”……一直到“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。 答：中华民族伟大的民族精神。 答：中华民族精神，生生不息。 或（我们要继承、弘扬伟大的中华民族精神） * * * “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？ 　　那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 靖康耻，犹未雪 臣子恨，何时灭 忧国忧民 舍身取义 精忠报国 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 范仲淹 文天祥 岳　飞 林则徐 邓世昌 谭嗣同 詹天佑 孙中山 虎门销烟 甲午海战 戊戌变法 修建铁路 辛亥革命 爱国御侮 扬我国威 视死如归 捐躯报国 救国图强 舍生取义 科技报国 勇于创新 振兴中华 鞠躬尽瘁 血铸中华民族魂 光照日月 气壮山河 　　当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁。 　　为了保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是民族的脊梁。 　　坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，是民族的脊梁。　 　　千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是民族的脊梁。 在社会中，他们都是民族的脊梁： 1941年底，著名诗人戴望舒因反抗日本侵略者被捕入狱。在阴暗潮湿的地牢里，诗人用伤痕累累的手掌，触摸想像中的地图，抚摸着祖国破碎的山河，想像着温暖的春天和民族的未来，不禁泪珠与笔墨齐下…… 我用残损的手掌 戴望舒 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……  无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。  这首诗描绘了当时怎样的历史画卷？表达了诗人什么样的情感？ 描绘了当时正遭受外敌侵虐的祖国，山河破碎，人民在水深火热之中挣扎，而又依然顽强抗争的历史画卷。 表达了诗人无限热爱自己的祖国，既悲伤又坚定乐观的赤子之情。 从诗人身上，我们能够看出中华民族的伟大民族精神是什么？ 　　在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化、传统美德，而且形成了伟大的民族精神。 　　这一伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息 爱国主义 核心： 内容： 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》 精卫填海、大禹治水、愚公移山 郑和下西洋、张骞出使西域、文成公主入藏 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦，克俭于家 不入虎穴，焉得虎子 感受民族精神 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存 和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林（作用） １、民族精神有什么重要性？ 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 　　中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服