初中班主任案例分析.docVIP

初中班主任案例分析 “时光飞逝如电”，转眼二十个春秋过，担任班主任工作已满年了，有激动，有幸福，有欢笑，有。但我最大的感受，则是充实，班级，工作艰巨的，它不仅需要爱心、耐心与细心，也需要创造力。因为，我们是心灵打交道的人， 面对的是几十个活生生的、充满创造力的孩子。在当班主任期间发生让作为班主任的我感触颇多。有一件事情我记忆犹新，每每想起 总让我忆起班主任的神圣职责。 案例：时，人长得也很好看，特别可爱平时说话办事也很受老师们喜欢，整天笑呵呵的，人很聪明的但由于不努力成绩不是非常好，。到了九年级，人整个都变了，上课不好好，，上课迟到，，从一个人人喜欢的好孩子变成了一个人人头疼的学生。我找了他几次，跟他谈话，但是效果都很不理想。甚至发展到有一次我晚上查晚时，他因为回来晚了，我说了几句， 竟公然与我顶嘴。面对这个教了两年的学生，面对这种付出这么多努力仍没有回报的工作，我的心凉了，我想过了放弃。当晚上我躺在床上时，我的思绪仍不能平静，回想过往的种种，想起老师的责任，我决定再努力，再跟他好好谈一次。 第二天，准备在下午时找他谈一谈。谁知教处通知我说又打架了， 在教处让我去领，我真是哭笑不得。 心静，不要生气这是当时我对自己说的话。领回他之后，我把他叫到了宿舍。也许是知道自己犯了错，他没有说话， 一直低着头，从这一点我看出原来他并不是无药可救，