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电子档案袋是一种成长记录 记录着教师在专业化发展中的收获与困惑、感悟与感动、 知能与情感、自我评价与他人评价； 记录了教师发展的轨迹、成长的点滴、收获的成果。 记录过去、展望未来、促进成长；加速自身的专业化成长 电子档案袋是一种评价工具 教师对自我教学的反思性评价、教师创新的教学设计案例、教育管理者和指导专家的建议与评价等，构成了一个多元化的评价体系。 电子档案袋是一种学习工具 培养了教师善于反思、勤于发现、追求卓越的学习习惯，分享同伴好的教学方法、教学成果、教学心得体会等。 电子档案袋是一种激励手段 在公开展示和访查的过程中，找到自己与同伴之间的差距，受到激励争取更大的进步。 在感受成长足迹和体验成果的快乐过程中前进。 电子档案袋是一种管理方法 通过电子档案袋的建设，学校管理员可以及时把握教师教学等方方面面的动态信息，并做出相应的对策和措施，加以引导和管理。 《杏坛耕耘几多年，育成桃李心自甜》 ——体验电子档案 东山培正小学 董艳华 奋战了几个夜晚，我终于完成了