家庭教育5__孩子需要什么样的成长环境.pptVIP

倾听是世上最美的动作! 听到雪落的声音，感觉不到肃穆。 听到儿童的笑声，感受不到纯真。 听到旁人的哭泣，体察不到他人的悲苦。 听到内心的呼唤，却不知怎样关爱灵魂。 我们是怎样的倾听者？ 影响倾听效率的行为特征--倾听四种层次 : 　 第一层次——心不在焉地听 第二层次——被动消极地听 第三层次——主动积极地听 第四层次——同 理 心地听 同理心—与孩子沟通的前提 1.站在对方的立场去理解对方； 2.了解导致这种情形的因素； 3.把这种对对方设身处地的了解让对方了解。 例：一学生在高考失败后 我觉得很难过，因为我从来不担心高考，就算想，也只是估计自己能不能取得优异成绩。想不到居然没进入本科线。今年的高考其实并不难，班上成绩中等的都进入了本科线，真是越想越不服气。我想早些工作，父母坚持认为考上大学才有出息，一定要我参加补习班，然后再考。和他们争了几天，都没结果，我都烦死了。 不同层次的回答 一 你为什么感到如此悲伤呢？ 二 你一向成绩很好，但想不到高考却失败了。 三 因为高考失败了，你感到很失望，很难过。 四 因为高考失败了，你感到很失望，很难过。不清楚前面的路怎么走，心中很乱。 五 你一向成绩很好，从来没想到高考会失败。知道高考成绩后，心中特别失望、难过、郁闷。今后该怎么选择，你和父母存在分歧，内心很乱，很矛盾。 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 　　 我们可以想见听到老禅师此话后，他的弟子的心情，在这种宽容的无声的教育中，弟子不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。 “夜深天凉，快去多穿一件衣服。”轻轻的一句话，看起来很容易说出，但具体落到我们每个人身上，也许就不容易了。不容易就在于我们常常认为宽容是一种软弱，是一种妥协，是一种对他人的纵容，其实，一个懂分寸的人是不会被纵容的，每个人都有他自己的尺度。而一种真正的宽容来自一个人内心的力量。 让孩子在赏识中长大！ 哪怕是微小的进步,家长也要及时发现,给予肯定与表扬! 真诚的赞扬和欣赏是激励人的最佳动力！ 泰迪的故事 编译制作：上海外国语大学 西岭雪 参考译作：上海师范大学 邢丹平，《泰迪的故事》 指导教师: 上海师范大学 黎加厚 案例：“教师的爱”能打几分 批改一则学生日记，发现了这样一段话： 清晨，老师站在教室门口，眼睛含笑 +2分 晨会表扬同学时诚恳真挚 +2分 课堂上耐心启发后进生 +3分 课余关心某某同学（他父母离异） +3分 午睡时为同学们关好门窗 +2分 讲试题时发火一次 -3分 走廊内同学问好时老师神情冷漠 -3分 同学们反映作业太多时老师不予理睬 -2分 加加减减，老师今天爱我们 得4分 话题（四）： 怎么保护孩子的好奇心和求知欲？ 智慧环境—丰富、整洁、优美、爱阅读、爱提问、爱操作 一家人要经常读书、讨论，一起动手做小实验，并不断鼓励孩子。经常设立“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做事情，不说一句话。 家庭中要有浓厚的学习气氛 家长爱买书、爱读书 孩子自然会受到熏陶和影响 为孩子创造运用知识的情境 收水电房租 ---也是机会 爱护孩子的好奇心和求知欲 孩子的异想天开是一种可贵的创造! 案例： “树上有五只鸟，猎人开枪打死了一只，还有几只？” 99%的孩子回答：一只也没有了，因为都吓跑了。 孩子的感情世界往往五彩缤纷美不胜收！ 案例： 《20年后的罗春妹》 算24点游戏： 2 3 4 8 3 4 7 10 2 4 10 10 5 5 5 1 3 3 7 7 计算中的技巧训练: 培养思维的灵活性 培养快捷的心算能力 培养对数学现象的反应能力 3