人类应用大自然提供的资源於日常生活所需由於科技进步....docVIP

人類應用大自然提供的資源於日常生活所需。由於科技進步，人類設計了更多便利但是耗費或破壞自然資源的用品，雖然為人類帶來更便利舒適的生活，但卻會造成資源的枯竭。所以大家必須建立共識，了解過度使用自然資源不僅破壞原有的自然生態，也因而造成大自然反撲，人類反而受其害。因此，為了減緩生態的性循環，我們必須建立節約能源的好習慣，並從生活中確實做到資源回收的工作，作一個捍衛地球的生活高手。 主題名稱 生活高手 單元名稱 生活學習站 適用年段 五年級 教學節數 三節 分 段 能 力 指 標 1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。 5-3-2參與學校社團和社區的環境保護活動。 教 學 目 標 一、能了解地球存在許多自然資源。 二、能認識自然資源與生活的關係。 三、能知道過度使用自然資源對環境造成的影響。 四、能養成節約能源的好習慣。 五、能確實做到資源回收的工作。 能力指標 教 學 活 動 指導要點 教學資源 評量方式 六大議題 【地球上的資源】 教學活動 （10分） 支援前線： 將全班分成三組，每組輪流將地球上可以讓人利用的資源寫在空心圓中。 教師說明自然資源的意義及包含的內容。 【我是大功臣】 教學活動 1.學生