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- 2018-08-06 发布于贵州
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交互式电子白板论文交互式电子白板应用艺术
交互式电子白板论文:交互式电子白板的应用艺术
摘 要:交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点,尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等,越来越多地应用于中小学课堂教学过程中,合理地使用这一教学媒体,有助于打造更高效的课堂。
关键词:交互式电子白板;中小学教学;高效课堂
交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点。交互式电子白板技术应用于教学,以其贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点,在教学过程中为学生建立一个动态教学环境,开阔了学生的视野,调动了学生的学习兴趣,从而大大提高课堂教学效率,因此,交互式电子白板正成为重要的教学技术之一。作为一种高度交互的媒体,交互式电子白板为教育现代化展开了更为广阔的天地,极大地提高了教学效率,对教学过程具有重要意义,并且成为改变传统教学模式乃至教学思想的一个重要因素。
然而,目前的计算机辅助教学软件不能满足课堂教学的需要,很多课件灵活性差,或者是平铺直叙,缺乏交互性;或者是一问一答,反馈简单,缺乏叙述性;或者是缺乏学习方法的指导,没给人留出思维的空间和思考的时间……这样的课件不能充分发挥交互式电子白板在教学中的优势。
笔者认为,要搞好计算机整合学科教学,打造高效教学课堂,在交互式电子白板课件开发过程必须做到以下几点。
一、明确目的,忌“多而繁杂”
课件是计算机辅助教学系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设
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