初二历史上册 第13课 伟大的开端学案 北师大版.docVIP

北师大版 课题：第13课 伟大的开端 教学目标 知识与技能 简述五四爱国运动和中共一大的基本史实。 根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现等，初步认识中共成立的伟大意义，提高史论结合的能力。 比较中共和工人运动的特点，培养比较分析的能力。 2、过程与方法 教师通过多媒体手段，采用讲述与影像资料结合的方式对本课背景作简要陈述；通过设计矛盾冲突和制造困难的方式，帮助学生主动探索与理解五四运动爆发的原因，且激发学生的民族情感；通过设计情境的方法，引导学生主动从课本中获取知识，并帮助学生树立自信，鼓励其大胆发言。 3、情感态度与价值观： 通过对五四运动基本史实的学习和讨论等活动，帮助学生初步理解五四精神，激发其学习五四青年彻底不妥协的精神，学习他们站在时代前列不畏强权，勇于斗争，敢于承担历史重任的优秀品质。 通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实，初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国共产党的热爱与敬仰。 重点：五四运动的历史意义与中国共产党的诞生是本课教学的重点。 难点：理解五四精神与中国共产党成立的伟大意义。 教法、学法：自主学习、讲授法、合作探究，讨论点拨结合法。 教具：多媒体设备，自制多媒体课件 课型：新授课 学 案 教师活动 （含学法指导） 学生活动 设计意图 1．播放共青团团歌 五月的花海 我们是五月的花海用青春拥抱时代