路基路面课程的设计沥青路面结构设计.docVIP

《路基路面工程》 课程设计 沥青路面设计《路基路面工程》课程设计考核体系及评分参考标准 评价指标 优秀 良好 中等 及格 不及格 100~90分 89~80分 79~70分 69~60分 60分以下 一 平时表现 ①学习态度 遵守纪律，认真设计 遵守纪律，认真设计 纪律较好，较认真 纪律一般，不太重视 纪律松散经常缺席 ②主动性 积极思考，独立完成 积极讨论，完成任务 参与讨论，完成主要工作 应付，有时参与讨论 很少参与讨论 ③工作量 完成全部设计工作 完成89% ~80%的设计工作 完成79% ~70%的设计工作 完成79% ~60%的设计工作 完成少于60%的设计工作 二 设计说明书 ①基本概念 概念清晰 概念清楚 概念比较清楚 了解设计过程 概念不清 ②理论计算 计算准确 计算正确 计算比较正确 计算无原则性错误 计算错误多 ③说明书 结构层次分明，文字精炼，书写认真，撰写格式符合规范化要求 结构层次较分明，文字通顺，书写认真，撰写格式符合规范化要求 问题叙述基本清楚，书写比较认真，书写认真，撰写格式基本符合规范化要求 能够说明问题，书写尚可，撰写格式基本符合规范化要求 条理不清思路混乱书写潦草雷同，撰写格式不符合规范化要求 三 答辩情况 ①自述 叙述条理清晰 叙述表达清楚 叙述表达比较清楚 表达基本清楚 思路混乱表达不清楚 ②回答问题 完整、准确 较完整、正确 大多数问题比较完整 少数问题，无大错误 回答错误 《路基路面课程设计任务书一、设计的目的与意义： ?沥青路面结构设计题目：高速公路沥青路面结构 1、设计资料： 路基宽度26米，设中央分隔带计算行车速度100Km/h，全线全封闭全立交，设计年，年交通量平均增长率γ=6%，后十年为3%。处于区，路线位于平原微丘区，填土高度平均为2.50米。本次设计最小填土高度为1.50m当地沿线碎石产量丰富，石料质量良好。沿线有多个石灰厂，产量大质量好。另外，附近发电厂粉煤灰储量极为丰富，可用于本项目建设本项目所在地域较缺乏砂砾。调查及勘探中，未发现有影响工程稳定的不良工程地质现象。地区属季，要求根据以上设计资料，设计计算确定路面、交通部颁交通部颁《公路工程技术标准》JTG B01-2003交通部颁《公路设计手册》及其它相关书籍 、设计提交成果要求： 在规定的设计时间内认真、独立的完成课程设计，提交真实的设计成果达到预定的学习目的。、 S = 现经上级机关批准改建，有关补强设计资料收集如下： 现有交通量换算为BZZ-100的N1=93.2量/日（以考虑的车道系数）； 经调查得交通量年平均增长率为10%； 交通量按15年预测； 路基宽12m，路面宽9m，土质为粉质低液限粘土，干湿类型为中湿。 测定弯沉时路表温度与前5个小时平均气温之和为T0=20℃ 季节影响系数取为1.1；湿度影响系数为1.3 补强采用双层结构，上层为沥青混凝土，下层为水泥稳定碎石。 2设计要求 拟定补强层厚度，确定材料设计参数。 计算设计弯沉系数 求算弯沉控制设计时的老路综合回弹模量 求算路面结构层回弹模量 三、时间安排： 总时间为周，共10天；其中包括讲授，计算与答疑辅导等环节，时间分配根据实际情况确定。 ?一般情况安排： ?1.设计准备及讲授天 ?2.结构计算，方案比较天 ?3.2天?4.整理计算书和设计文件天?6.全程由教师答疑指导 、”。 (4) 正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。文中图、表不能徒手绘制和书写。 (5) 参考文献：参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列，各类文献的书写格式如下： a 图书类的参考文献 序号 作者名.书名.(版次).出版单位，出版年：引用部分起止页码。 b翻译图书类的参考文献 序号 作者名.书名.译者.(版次).出版单位，出版年：引用部分起止页码。 c期刊类的参考文献 序号 作者名.文集名.期刊名.年，卷（期）：引用部分起止页码。 五、课程设计答辩 答辩是课程设计一个重要的教学环节，通过答辩可使学生进一步发现设计中存在的问题，进一步搞清尚未弄懂的、不甚理解的或未曾考虑到的问题，从而取得更大的收获，圆满地达到课程设计的目的与要求。 1．答辩资格 按计划完成课程设计任务，经指导教师审查通过并在其设计图纸、说明书或论文等文件上签字者，方可获得参加答辩资格。 2．答辩 答辩中，学生须报告自己设计的主要内容（约5分钟），并回答老师提问的3~4个问题或回答考签上提出的问题。每个学生答辩时间约10分钟。答辩过程中，由指定教师进行纪录，供评定成绩时参考。 3．课程设计成绩评定 课程设计的