《首届诺贝尔奖发》名师课件.pptVIP

首届诺贝尔奖颁发 名 师 课 件 目 录 4 自主阅读 5 课堂小结 1 学习目标 2 情境导入 3 课时作业 学习目标 ①了解消息的体裁特点及相关知识。 ②能分析消息的主要结构，概括主要内容，能品析文中重要语句的含意及表达效果。 ③了解诺贝尔奖知识，培育学生为人类进步事业不懈奋斗的精神，培育学生爱国主义精神。 ④会拟写消息标题，能掌握消息的写作方法，能写作消息。 学习重难点： ①能分析消息的主要结构，概括主要内容，能品析文中重要语句的含意及表达效果。 ②会拟写消息标题，能掌握消息的写作方法，能写作消息。 情境导入 在刚才播放的诺贝尔奖颁发视频中，同学们感受最深的是什么？从中你发现哪些与课文《首届诺贝尔奖颁发》相关的内容呢？ 穿越时光隧道，让我们走回100多年前，驾驶时光之车来到斯德哥尔摩，去看看首届诺贝尔奖颁发的情景，看看我们从中会有哪些收获呢？ 结合课文旁边的批注，学一学这种旁批方法，把你的感悟和思考写在书的旁边，也给课文作一作批注。 自主阅读，学习旁批。 问题探究 1.读了第一则消息，你获得了哪些主要信息呢。请概括第一则消息的主要内容。 本则消息的主要内容-----首届诺贝尔奖于1901年12月10日在瑞典斯德哥尔摩颁发。 2.请同学们运用课文里的旁批，分析这两则消息的导语和主体各自写了哪些内容，把自己分析的结果批注在书的旁边。