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主题：日常生活中常会遇到的一种情绪——愤怒 授课对象是具备一定语言积累的高二学生 本课一大优势是该主题贴近学生心灵健康，容易引起学生精神上的共鸣。 教学步骤 Step1-- warming Pre-reading questions: 1. Choose the proper sentence for the paragraph. 1. Task: based on paragraph 5, recall your last experience of anger and fill the chart below. Writing: based on the outline given, reorganize the materials above, and make it a logical article. 1. Read the passage by yourself and try to be fluent. 2. Reorganize the materials to form a logical article. 文体 语言生动，逻辑缜密的说明文 课型 读写课 侧重点 阅读能力和写作能力 教材改编 障碍：篇幅长，生词多 1. 在保留一部分生词的基础上用近义词代替较难的词汇。 2. 删除了一部分与文章主题相对不密切的内容，使篇章更紧凑，便于阅读。 3. 增设